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2.[2011·湖北卷] “Tommy, run! Be quick! The house is on fire!” the mother shouted,with________clearly in her voice. A.anger B.rudeness C.regret D.panic [解析] D 考查名词词义辨析。句意:“Tommy,快跑!快点!房子着火了!”母亲大声叫喊,嗓音里夹杂着惊慌。panic惊慌;anger生气;rudeness粗鲁;regret后悔。 3.[2011·湖北卷] Giving up my job to go back to full-time education was a big________, but now I know it was the best decision I ever made. A.project B.commitment C.competition D.ambition [解析] B 考查名词词义辨析。句意:放弃我的工作回去接受全职教育是一个很大的承诺,但现在我知道这是我有生以来做出的最好的决定。a big commitment意为“一个重大的承诺”,此处是指“决意接受全职的教育”。其他选项均不合语境。 4.[2011·江苏卷] Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional________. A.consequence B.independence C.competence D.intelligence [解析] C 考查名词词义辨析。A项意为“结果”;B项意为“独立”;C项意为“能力”;D项意为“智力”。根据句意“老师们必须不断地更新他们的知识,目的是始终保持他们的专业能力。”可知选C合适。 5.[2011·江西卷] Whats the________, in your opinion, of helping him if he doesnt make an effort to help himself? A.sympathy B.theme C.object D.point [解析] D 考查名词词义辨析。句意:依你之见,如果他自己不努力帮助自己的话,帮他还有什么意义?A项意为“同情”;B项意为“主题”;C项意为“物体,目标”;D项意为“观点,意义”。根据题意可知答案选D。 规则3:有些名词的单、复数形式表达不同的意思。如:chicken鸡肉/chickens小鸡;fish鱼(尾数),鱼肉/fishes各种鱼; paper纸/papers试卷,报纸,文件;water水/waters水域;room空间/rooms房间;time时间/times次数,倍数,时代;arm手臂/arms武器…… 规则4:有些名词形式上虽是单数,但表示的是复数含义。如:people, police, cattle, staff, public, the+adj.或 the+分词(表示一类人)。 规则5:对于集体名词,当它表示一个整体时,视作单数;当它侧重各个成员时,视作复数。如: The enemy has suffered heavy losses. The enemy are in flight. 规则6:有些名词单、复数同形。如:fish, deer, sheep, youth, Chinese, Japanese, means, species, series, works。 规则7:复合名词变成复数时有3种情况: (1)把结尾词变成复数。如:grown-up→grown-ups,go-between→go-betweens。 (2)把主体名词变成复数。如:sister-in-law→sisters-in-law, editor-in-chief→editors-in-chief,passer-by→passers-by。 (3)把两个组成部分都变成复数,这种复合名词的第一个名词需是man或woman。如man doctor→men doctors,woman engineer→women engineers。 规则8:不规则名词的“数”:常用改变元音字母或词尾加en等方法构成。如:woman—women, child—children, ox—oxen, tooth—teeth, goose—geese, foot—feet, mouse—mice, phenomenon—phenomena, analysis—analyses。 规则9:专有名词的“数”:在姓氏名词后加“s”变成复数。如:

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