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【精选】“遥感与世界”通识教育课的教学研究与实践“遥感与世界”通识教育课的教学研究与实践
Creative Education Studies 创新教育研究, 2017, 5(4), 392-397
Published Online October 2017 in Hans. /journal/ces
/10.12677/ces.2017.54061
Research and Practice on General
Education Course of Remote
Sensing and the World
Zhiming Liu
College of Geographical Sciences, Northeast Normal University, Changchun Jilin
th th st
Received: Oct. 10 , 2017; accepted: Oct. 24 , 2017; published: Oct. 31 , 2017
Abstract
The space information technology which represented by satellite remote sensing is developing
rapidly in recent years. In the context of big data, remote sensing has become the most important
and direct source of information for the earth observation because of its characteristics of ma-
croscopic and periodicity. GPS and Google Earth have come into our life. The Shenzhou spacecraft,
the Chang’e lunar probe project, and the heavenly palace space station have all demonstrated the
brilliance of China’s space exploration. In view of the students’ basic, interest and training goal of
normal university, in combination with general education courses, through the teaching practice
of “remote sensing and the world”, the curriculum design and teaching target and content, teach-
ing methods, curriculum implementation and classroom management, assessment methods and
other aspects of research teaching are carried out. It can train the comprehensive quality and
broaden the knowledge level of students, improve the teaching level of interdisciplinary general
knowledge courses, and achieve the purpose of general education.
Keywords
General Education, Remote Sensing, Teaching Mode, Teaching Practice
“遥感与世界”通识教育课的教学研究与实践
刘志明
东北师范大学地理
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