【精选】《让世界充满爱》ppt课件2《让世界充满爱》ppt课件2.ppt

让世界充满爱 安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，?她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。  在我们的身边有这样的人吗？我们该怎么办？ 交流积累感悟 有关爱的成语(一) 爱不忍释：喜欢得舍不得放下。极言喜爱 爱不释手：见“爱不忍释” 爱才如命：见“爱才若渴” 爱才若渴：爱慕贤才就像口渴思饮一样。形容十分爱重人才 爱财如命：吝惜钱财就像吝惜自己的生命一样。喻过分贪财，非常吝啬 爱礼存羊：《论语·八佾》：“子贡欲去告朔之饩羊，子曰：‘赐也，尔爱其羊，我爱其礼。’”后以“爱礼存羊”比喻为维护根本而保留有关仪节 爱莫能助：虽然同情，却限于条件无从帮助。语本《诗·大雅·烝民》：“我仪图之，维仲山甫举之，爱莫助之。”郑玄笺：“爱，惜也。仲山甫独能举此德而行之，惜乎莫能助之者。” 爱人以德：按照道德标准去爱护和帮助他人 爱手反裘：比喻愚昧不辨本末。语本汉刘向《新序·杂事二》：“魏文侯出游，见路人反裘而负刍。文侯曰：‘胡为反裘而负刍？’对曰：‘臣爱其毛。’文侯曰：‘若不知其里尽而毛无所恃耶？’” 有关爱的成语（二） 爱素好古：《老子》：“见素抱朴，少私寡欲。”《论语·述而》：“子曰：述而不作，信而好古，窃比於我老彭。”后以“爱素好古”谓爱好朴质，不趋时尚 爱屋及乌：谓爱其人而推爱及与之有关的人或物。语本《尚书大传》卷三：“爱人者，兼其屋上之乌。” 爱惜羽毛：汉刘向《说苑·杂言》：“夫君子爱口，孔雀爱羽，虎豹爱爪。”后以“爱惜羽毛”喻珍惜自己的名声 爱憎分明：爱什么，恨什么，态度很鲜明 关爱身边的伙伴 怎样使每个人感到集体的温暖? 怎样使大家一起快乐地成长? “爱”是一个永恒的话题.只有心存爱心的人,才能到世界上最美的感情. 以“让世界充满爱”为主题，自拟题目，写一篇记叙文，不少于500字。 要求：中心明确，条理清楚，详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。命题参考：《让我靠近你》、《这就是爱》、《这也是爱》 、《博大的爱》等等。 记叙文文体写作的基本要求： 1 写自己熟悉的人，要选好表现人物形象的重点。 2 写自己切身的事，并能做到以小见大。 3 写自己的真情实感，恰倒好处的运用议论、抒情等表达方式。 4 语言要力求生动，注意描写的应用。 5 做到内容完整，合理安排顺序。 爱的奉献 演唱：韦唯 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 啊 流浪的老人 除夕之夜，深圳街头 王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币... ?? 而这个孩子只有10岁，他身旁跟他差不多高的背篓，是他每天的劳动工具。他说他很想上学，可是家里没有钱交纳每年140元的学杂费。现在，他在一天天长大，他必须用这个背篓来证明自己活着的价值。他没有白活。 这个孩子14岁，却不能坐在中学的教室里。他必须到小煤窑背煤。今天他看上去很干净、很光鲜，是因为小煤窑已经被整顿关闭，他无活可干。 想想，交流一下 有这样一则寓言故事,讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人（灵魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己的嘴里，于是人人挨饿，个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人（天使）也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长，但是他们夹着食物就放到对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。 这是天堂与地狱的区别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。 2.讲述人们给亲人、给朋友、给他人、给社会以关爱的事迹。 1.交流以关爱为话题的名言警句、诗句、成语、歌曲等。 1、积累与“爱”有关的名言。 ?爱是理解的别名。－－泰戈尔 ?人生是花，而爱便是花的蜜。 －－雨果 ?爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。 －－罗曼?罗兰 2、积累与“爱”有关的古诗文。 ?慈母手中线，游子身上衣。临行密密疑缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 －－孟郊《游子吟》 ?老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 －－孟子 【爱博不专】专：专一，专注。对人或事物的喜爱很广泛，而感情不能专一。 【爱博而情不