【精选】《论快乐》 2《论快乐》 2.ppt

写在人生边上 “假如人生是一本大书，那么下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。这本书真大！一时不易看完，就是写过的边上也还留下了好多空间。” ——钱钟书 作者简介 钱钟书，字默存，号槐聚，江苏无锡人。中国现当代的学者，作家。他出生在一个淳朴而保守的家庭，自幼入学读书，天资聪颖。1929年考入北平的清华大学，1933年于清华大学毕业后，在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，先后任昆明西南联大外文教授湖南蓝田国立师范学院英文系主任。1941年回国住在上海。著作有长篇小说《围城》，短片小说集《人鬼兽》，诗论《谈艺录》散文集《写在人生边上》共10篇散文。他的作品给我们深刻的启迪，引领我们进去无垠的人生天地。 《论快乐》是《写在人生边上》中的一篇。 钱钟书的文章，须静下心来，认认真真地阅读，仔仔细细地把玩，方能领悟到其中的妙处。 本文简介 本文是一篇议论性散文，要表达一种观点或是对某一事物现象的认识和理解，不是完整的严密的伦镇过程，比较散，有议论，也有记叙抒情，能够以理服人，还能够以情感人，以事悦人，给人以美的享受。思路奔放开阔，文意层层见深。作者从不同角度、不同层面上反复阐说了对快乐的种种理解。 生字词 譬如 飘瞥难留 跛 酉阳杂俎 荒谬 筹码 殉葬品 鱼饵 糊涂 混沌 筵席 烹调 心无愧怍 一箪食 王丹麓 禁锢 洗涤 瞬息即逝：形容时间过得快 飘瞥难留：很快飘逝，难以留下 工愁善病：长于忧愁，不正常的状态 快速阅读课文，思考文章从哪些方面论述了快乐 ？请概括每段内容，并找出它们之间的联系。 （1）从多种民族语言、心理和文化的角度论说快乐的飘瞥难留。 列举法语、汉语、德语以及《西游记》《酉阳杂俎》《广异记》等事例，反复论证，更有说服力。 二三段内容 （2）“永远快乐”,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。 用了比喻论证和举例论证，语言幽默带讽刺。 （3）快乐是人生永远存在的一种诱惑。 用了比喻论证和举例论证。语言幽默带讽刺。 （4）一切快乐的享受都属于精神的。 因为“一切快乐的享受都属于精神的”，“尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激”。用了大量的事例，反复论证，更有说服力。语言幽默带讽刺。 （5）指出“发现了快乐由精神来决定，人类文化又进一步”。 结构分析 首先是词语的解释（快乐的含义） 论断的发生（永远快乐的荒谬，快乐的作用) 观点的延伸(快乐的属性，快乐的意义） 文意不断的向深层次推进，由浅入深，层层深入，多角度多层面的阐述了对快乐的理解 文章的结构 一）快乐是短暂的，痛苦是长久的。 二）人生虽然痛苦，但是并不悲观。 三）一切快乐享受，都取决于精神。 四）发现乐由心造，是文化的进步。 思考：下列比喻有何含义？作者借此分别表明了什么观点? ①“好比引诱小孩子吃药的方糖” 比喻“快乐是忍受痛苦的希望”，作者借此表明的观点是人生虽痛苦却不悲观。 ②“仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气” 比喻“心情不快乐时难以体会美好的东西”，作者借此表明的观点是快乐属于精神。 思考：作者为什么说“人生虽不快乐，而仍能乐观”? ①人生虽痛苦，但它始终使人抱着快乐的希望； ②精神的炼金术能使肉体痛苦都变成快乐的资料。 思考：文中引用穆勒的话，将苏格拉底和猪进行比较，这样写有哪些作用? ①为了阐发“一切快乐的享受都属于精神”的观点； ②寓庄于谐，以幽默启发读者深思。 思考：我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。“它”是指什么？全句如何理解？ “它”指“快乐”，人类努力奋斗的历史就是人类渴望和不断追求快乐的历史。 思考：要是你精神不痛快，像将离别的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。这句话形象地表达了什么观点？ 精神状态不好，再好的物质刺激也不能使人快乐。 思考：有最洁白的良心，跟全没有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。这句话中的“效果”具体指什么？ 是指正邪两种人从自己所做的事情中得到的快乐是相同的。 ③我们说永远快乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同