【精选】【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习 第三章 第七节 解三角形应用举例重点精选课件 文【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习 第三章 第七节 解三角形应用举例重点精选课件 文.ppt

* 考 纲 展 示 第七节　解三角形应用举例 测量距离问题是高考的常考内容，既有选择、填空题，也有解答题，难度适中，属中档题． 　　高考对此类问题的考查常有以下两个命题角度： 　　(1)测量问题； 　　(2)行程问题． 闯关一：了解考情，熟悉命题角度 高频考点全通关——测量距离问题 【考情分析】 【命题角度】 闯关二：典题针对讲解——测量问题 高频考点全通关——测量距离问题 闯关二：典题针对讲解——行程问题 高频考点全通关——测量距离问题 闯关二：典题针对讲解——行程问题 高频考点全通关——测量距离问题 闯关二：典题针对讲解——行程问题 高频考点全通关——测量距离问题 测量距离问题的常见类型及解题策略 (1)测量问题． 首先确定所求量所在的三角形，若其他量已知， 则直接求解；若有未知量，则把未知量放在另一确定三角 形中求解． (2)行程问题． 首先根据题意画出图形，建立三角函数模型，然后运用正、 余弦定理求解． 闯关三：总结问题类型，掌握解题策略 高频考点全通关——测量距离问题 闯关四：及时演练，强化提升解题技能 高频考点全通关——测量距离问题 *