【精选】【随堂优化训练】2013年高中历史 第二单元 知识整合课件【随堂优化训练】2013年高中历史 第二单元 知识整合课件.ppt

* 一、中国封建王朝地主阶级改革成败规律 1．王朝初期改革容易成功，王朝中后期改革大多失败。 2．原因 (1)王朝初期，新王朝建立的背景是农民起义对地主阶级的 打击，部分调整了生产关系，为新王朝的改革减小了阻力。 (2)王朝初期，统治者能吸取前代灭亡教训，大力调整统治 政策，这种改革符合当时社会不同阶级、不同政治集团的共同 要求。 (3)王朝初期的改革有强大的王权作保障。 (4)王朝中后期，统治阶级内部保守势力强大，既得利益者 不愿改革。在维护封建制度的前提下进行某些政策调整和利益 再分配的改革，必然会遭到旧制度和旧势力的顽强抵抗。 二、古代历史改革的总结 1．类型 (1)奴隶社会富国强兵的改革：管仲改革。 (2)新旧社会转型的改革： 鲁国的“初税亩”和商鞅变法。 (3)封建社会内部调整统治政策的改革：王莽改制；北周武 帝改革；杨炎的两税法；后周世宗柴荣改革；北宋的“庆历新 政”和王安石变法；明朝后期的张居正改革等。 (4)少数民族封建化改革：北魏孝文帝改革；元朝忽必烈改 革。 2．认识 (1)改革的原因实际上是生产力与生产关系、经济基础与上 层建筑之间的基本矛盾发展的必然结果，是不以人的意志为转 移的。 (2)改革的实质是对不适应生产力发展要求的生产关系和上 层建筑的某些环节进行必要的调整、更新和改造。因而改革也 是一场广泛而深刻的革命。 (3)改革是一项全新的具有开拓性的事业，必然会碰到各种 阻力，改革进程往往艰难曲折，险象环生。历史上的重大改革 无一不受到旧贵族、大官僚和大地主的极力反对，有的甚至因 为保守势力的阻挠而失败。因而改革不仅需要坚定的信念，更 需要改革者坚韧不拔的意志和百折不挠的勇气。 (4)改革的措施必须适应生产力发展的需要，符合社会发展 规律，顺应人民愿望和要求，才能够推动社会进步和生产力发 展。否则改革难以为继，例如王莽改制。 1．(广东省六校高三模拟)元朝为加强中央对西藏和台湾的 管辖，分别设置了( ) A．中书省、伊犁将军 C．伊犁将军、澎湖巡检司 B．宣政院、中书省 D．宣政院、澎湖巡检司 解析：D 此题考查学生对基础知识的识记。元朝时中书 省管辖的是大都及其周围地区；伊犁将军(清朝设立)，管辖新疆 天山南北的军务与民政。所以正确答案是 D 项。 2．(广东广州执信中学高三模拟)“元起朔方，固已崇尚释 教(佛教)，及得西域，世祖以地广而险远……思有以因其俗而柔 其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的 “官”隶属于( A．宣政院 C．理藩院 ) B．中书省 D．行中书省 央设立宣政院，统领宗教事务和管理西藏地区。故正确答案为 A 项。 解析：A “土番”即吐蕃，也就是西藏地区。元朝在中 3．(天津市六校联考)阅读下列材料： 材料一 北魏孝文帝说：“自上古以来及诸经籍，焉有不 先正名，而得行礼乎？今欲断诸北语，一从正音。……若仍旧 俗，恐数世之后，伊洛之下复成被发之人。” ——《魏书·咸阳王禧传》 材料二 陆法言著《切韵》，时俗……皆以法言为吴人而为 吴音也……论音韵者二十余家。皆以法言为首出……法言本代 北人，世为部落大人，号步陆孤氏，后魏孝文帝改为陆氏。 ——《苏氏演义》 (提示：陆法言是隋代语言学家，《切韵》是一部关于汉字 读音的专著) *