【精选】【随堂优化训练】2014年高中数学 第一章 集合与函数概念自主检测 新人教A版必修1【随堂优化训练】2014年高中数学 第一章 集合与函数概念自主检测 新人教A版必修1.doc
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2014年高中数学 第一章 集合与函数概念自主检测 新人教A版必修1
时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(每小题5分,共50分)
1.设全集U=R,下列集合运算结果为R的是( )
A.ZUN B.N∩UN
C.U(?U?) D.U{0}
2.函数f(x)=+的定义域是( )
A.[3,7]
B.(-∞,3][7,+∞)
C.[7,+∞)
D.(-∞,3]
3.设全集U是实数集R,M={x|x-2或x2},N={x|x2-4x+30},则图1-1中的阴影部分所表示的集合是( )
图1-1
A.{x|-2≤x1} B.{x|-2≤x≤2}
C.{x|1x≤2} D.{x|x2}
4.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是( )
A B
C D
5.函数f(x)=则f(2)=( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
6.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是( )
A.y=x3 B.y=|x|+1
C.y=-x2+1 D.y=-4x+1
7.已知函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=x3+,则f(-1)=( )
A.2 B.1 C.0 D.-2
8.偶函数f(x)(xR)满足:f(-4)=f(1)=0,且在区间[0,3]与[3,+∞)上分别递减和递增,则不等式xf(x)0的解集为( )
A.(-∞,-4)(4,+∞)
B.(-4,-1)(1,4)
C.(-∞,-4)(-1,0)
D.(-∞,-4)(-1,0)(1,4)
9.设f(x)是R上的奇函数,f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(7.5)=( )
A.-1 B.1 C.-0.5 D.0.5
10.一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E”图案,如图1-2,设小矩形的长、宽分别为x、y,剪去部分的面积为20,若2≤x≤10,则y=f(x)的图象是( )
图1-2
A B
C D
二、填空题(每小题5分,共20分)
11.已知函数f(x)=,若f(a)=3,则实数a=__________.
12.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)=x2-x,则当x≥0时,f(x)的解析式为____________.
13.已知集合A={x|x2+5x+6=0},B={x|mx+1=0},且AB=A,则实数m的值组成的集合为____________.
14.不等式ax2+bx+c>0的解集为,对于系数a,b,c,则有如下结论:
a0;b>0;c>0;a+b+c>0;a-b+c>0.其中正确的结论的序号是____________.
三、解答题(共80分)
15.(12分)已知集合A={x|3≤x6},B={x|2x9}.
分别求R(A∩B),(RB)∪A.
16.(12分)已知f(x),g(x)在(a,b)上是增函数,且ag(x)b.求证:f[g(x)]在(a,b)上也是增函数.
17.(14分)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x.
(1)画出f(x)的图象;
(2)求f(x)的解析式.
18.(14分)设f(x)=ax2+bx+3a+b的图象关于y轴对称,定义域为[a-1,2a],求f(x)的值域.
19.(14分)对于定义域为R的函数f(x)=(a为常数),回答下列问题:
(1)若f(1)=,求a的值;
(2)当a取由(1)所确定的值时,求y=f(x)的值域.
20.(14分)已知函数f(x)=xm-,且f(4)=.
(1)求m的值;
(2)判断f(x)的奇偶性;
(3)判断f(x)在(0,+∞)上的单调性,并给予证明.
检测部分
第一章自主检测
1.A 解析:全集U=R,Z∪?UN=R,N∩UN=,U(?U?)=,U{0}={xR|x≠0}.
2.A 解析:由解得3≤x≤7.故选A.
3.C
4.B 解析:依定义知,C中图象不是函数图象,A中定义域不是M={x|-2≤x≤2},D中值域不是N={y|0≤y≤2}.故选B.
5.A 解析:f(2)=f(2-1)=f(1)=-1.故选A.
6.B
7.D 解析:f(-1)=-f(1)=-(1+1)=-2.
8.D 解析:由已知条件通过f(x)(xR)的草图得知:函数f(x)(xR)的值在(-∞,-4),(-1,1),(4,+∞)上都为正,在(-4,-1),(1,4)上为负,故不等式xf(x)0的解集为(-∞,-4)(-1,0)(1,4).
9.C 解析:方法一:f(7.5)=-f(
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