一元一次方程(七年数学上)一元一次方程(七年数学上).ppt

渭津镇中学 柳艳忠 1、列式表示： （1）比a小9的数； （2） x的2倍与3的和 （3）比a大5的数等于8 （4）b的三分之一等于9 2.判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“ｘ”。 (1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( ) (5) χ+y=8 ( ) (6) 2χ2-5χ+1=0 ( ) (7) 2a +b ( ) （8）x=4 （ ） √ ｘ √ ｘ √ √ ｘ √ 3、“嫦娥一号”是我国目前发射的最远距离的卫星，距地球的距离约为38万公里，比我国以前发射的最远距离的卫星离地面的9倍还多2万公里。我国以前发射最远距离的卫星离地面多少万公里? a-9 2x+3 a+5=8 解：设我国以前发射最远距离的卫星离地面x万公里,根据题意，得 9x+2=38 1、掌握方程的概念、一元一次方程的概念，方程的解的概念； 2、掌握列方程的一般步骤，体会用方程解决问题的优越性。 学习目标： 设 疑 2、等式m=3不是方程（ ）的解 A．2m=6 B．m－3 =0 C．m(m－3)=4 D．m+3=0 4、若关于x的方程 是一元一次方程，求n． 1、已知下列方程：① x－２＝1；② 0.3x =1；③ 6= 5x －１；④ －4x=3； ⑤x=6；⑥x+2y=0.其中一元一次方程的个数是（????? ）。 ? A．2???? B．3???? C．4????? D．5 自探问题 5、根据下列问题，设未知数并列出方程： 　　一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时？ 3、已知方程（a-2）x=1是一元一次方程，则a满足____________?。 合探解疑 1、先一帮一互助，如有困难，再向其他同学求助，要有序高效，时间为5分钟 2、求助后，要互相对方讲解解题思路，直到完全理解 3、每位同学都要做好展示准备，随机定组定人，给展示同学所在小组加分。 要求： 2、等式m=3不是方程（ ）的解 A．2m=6 B．m－3 =0 C．m(m－3)=4 D．m+3=0 4、若关于x的方程 是一元一次方程，求n． 1、已知下列方程：① x－２＝1；② 0.3x =1；③ 6= 5x －１；④ －4x=3； ⑤x=6；⑥x+2y=0.其中一元一次方程的个数是（????? ）。 ? A．2???? B．3???? C．4????? D．5 自探问题 5、根据下列问题，设未知数并列出方程： 　　一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时？ 3、已知方程（a-2）x=1是一元一次方程，则a满足___________?。 C D 要求：1.未展示的同学在组长的带领下组内交流收获，解决疑难。组长做好分工和记录。 2.请进行评价的同学做好准备，4分钟后进行评价。 题号 展示同学 形式 评价同学 1、2 书写 3、4 书写 5 书写 展示、点评分工表 评 价 要求： 评价同学要认真听讲，点评优缺点，或恰当的出变式训练题 列方程解决实际问题的步骤： 列方程时，要先分析问题中的数量关系，设字母表示未知数，然后根据问题中的相等的关系，写出含有未知数的等式-----方程 实际问题 一元一次方程 设未知数 列方程 通过本节课的学习，你还有什么疑问或发现了新的问题，请提出来，大家共同探讨！ 1、判断下列方程是不是一元一次方程：( ) ①23-x=-7； ②2a-b=3 ； ③y+3＝6y-9； ④0.32 m-(3＋0.02 m) =0.7； ⑤x2＝1 ⑥ 3、x＝1是方程4kx－1＝0的解，则k＝