七年政治课件7-2七年政治课件7-2.ppt

* * * 加分点：①站位恰当 仪态大方 ②语言精炼 内容准确 ③表达流畅 声音洪亮 ④小组成员 参与面广 ⑤认真倾听 积极提问 温故知新 课前演练 第一轮 口答题 选择 1、关于情趣的说法，正确的是 （ ） A.兴趣源于情趣 B.情趣就是兴趣，二者没有差别 C.情趣是以兴趣为基础产生的 D.情趣有益于人的身心健康. C 2.情趣能使我们 （ ） ①因学习紧绷的神经得以放松 ②疲劳得以解除 ③感受到生活中的美 ④即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 3.下列情趣中，属于健康高雅的是（ ） ①小丽热衷于化妆打扮，追求时尚 ②小刚在课余时间收集电话卡 ③小明由喜欢玩电子游戏转向了电脑程序设计 ④小果因痴迷法轮功自焚受伤 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ B 4下列说法正确的是 （ ） A.初中生在闲睱时偶尔玩电子游戏，属于有情趣 B.初中生玩电子游戏属于庸俗的情趣 C.初中生的情趣都是高雅的情趣 D.只有用来进行赌博时，玩电子游戏才是庸俗的情趣 A 5.下列不属于庸俗生活情趣的是 （ ） A.上课津津乐道与人聊天 B.作业没做完就去游玩 C.常拿别人的“绰号”开玩笑 D.实验课上认真做好有趣的实验 D 6生活情趣低极、庸俗的人 （ ） ①缺乏好奇心②看不到生活中丰富多彩的一面 ③看不到生活的美好远景 ④只看到眼前的事物 ⑤只图暂时的感官快乐 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ B 第二轮 板答题 高雅生活情趣对人有哪些积极影响？ 第七课 第二节 追寻高雅生活 主备人：吕丽子 1、热爱生活，培养乐观、幽默的生活态度。 2、正确运用好奇心和从众心理的积极作用，培养正当的兴趣爱好， 3、丰富业余文化生活，提升情趣，陶冶情操。 学习目标 自主探究一 独学 要求： 独立思考 铅笔勾画 用时5 分 自学提纲 1、高雅的生活情趣是天生的吗？如果不是，那么它来源于哪？ 2、乐观幽默的生活态度对陶冶高雅生活情趣的益处？为什么？ ※3、你对生活中哪些事非常好奇？好奇心是好事吗？怎样正确利用好奇心？ ※ 4、75页上“林林”和“李妮”有一种什么心理？你认为对吗？为什么？怎样做才是正确的？ 5、我们生活中有哪些丰富多彩的文化生活？它的重要意义是什么？ 6、高尚情操有哪些表现？讲一讲这样的故事。 阅读第75页-79页，大字部分精读，小字部分速读。 自主探究二 组内交流 要求：①求准并统一答案， ②双色笔标注教材 ③研讨表现形式 ④设计书写白板 （内容多可以两人合作或标明页数及段数) ⑤用时5分钟 自主探究三 展示汇报 要求：①选择自己喜欢的形式 ②书内书外素材均可 ③可随时质疑 ④重点内容限时记忆 并适当提问 ④每组用时不超过4分钟。 *