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七年级语文在山的那边1七年级语文在山的那边1.ppt

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七年级语文在山的那边1七年级语文在山的那边1

王家新 作者简介: 王家新 ,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业,分配到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北京诗刊社从事编辑工作,1990年离开.1922年去英国.1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作.出版的诗集有纪念(1985),游动悬崖(1997)等. 痴想: 隐秘: 铁青: 凝成: 诱惑: 喧腾: 一瞬间: 发呆地想。 隐藏,不外现。 青黑色,多形容人恐惧、盛怒或患病 时发青的脸色。 凝结而成。 使用手段,使人认识模糊而做坏事; 吸引,招引。 喧闹,沸腾。 一眨眼之间。 课 文 赏 读 1、“在山的那边,是海”,对这个“山”字,“我”小时侯的理想和今天的理解有什么不同?文中的“山”和“海”指的是什么?运用了什么手法? 参考: 小时侯认为这“山”是自然界当中的山.今天把这“山”理解为在实现理想的道路上所遇到的重重困难. 文中的“山”比喻重重困难;“海”比喻理想. 运用象征手法 思考讨论: 参考:要不怕困难,坚持奋斗,才能实现    人生理想。 2、概括诗歌两部分的内容。 3、诗歌表达了作者怎样的思想感情? 参考: 第一节:童年时候的想望和困惑——现实 第二节:长大以后的拼搏和奋斗——象征 5、“在一瞬间照亮你的眼睛……”这句话蕴涵着怎样的意味和感情? 参考: 全新的世界是光辉灿烂的,照亮后的心情,能体会到那一种惊喜,理想境界的实现使人兴奋,惊喜. 4、阅读诗的第一部分,你觉得小时侯的“我”是一个怎样的孩子? 参考: 一个神往于大山外面的世界,不愿困居 于狭小的天地,而愿追求新天地的孩子. 讨论交流:   诗歌的语言是非常凝练而又有丰富 内涵的,请找出你喜欢的并认为含义深 刻的诗句细细品味,你不理解的词语或 句子也划下来一起讨论。 1、山那边的山啊,铁青着脸 这是拟人手法.“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸.”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑 范例: 2、给我的幻想打了一个零分! “我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想完全落空. 3、一颗从小飘来的种子 飘:童年的认识毕竟肤浅 种子:比喻妈妈不经意的引导 4、却在我的心中扎下了深根 后来“我”不懈努力: 理想的树立也需要日积月累。 5、是的,我曾一次又一次地失望过 强调失望次数多。 6、当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 7、但我又一次次鼓起信心向前走去 说明遇到的困难非常多。 强调 “我”的努力,不灰心 8、“一次次漫湿了我枯干的心灵……” “枯干”形容对理想的渴望,这句话就是说:理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力. 讨论交流:   在你的生活学习中,一定也有 无数座山,等着你去征服或已被你 征服。结合自己的生活经历说说这 首诗给你的启示。 人们啊,请相信—— 在不停地翻过无数次山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边,就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…… 重重困难 理想信念 石器时代私服 http://www.shiqi.so 石器时代私服 vbg04wev 受不了。眼见着八月十五又要到了,“望节”是必须的。八月十三那天,郭氏带上月饼和水果,拉着耿兰慢吞吞地往娘家走去。想着去年的今日,全家六口子一起去娘家“望节”兼话别。尽管当时的心情也不好受,但毕竟全家人还在一起啊!如今,郭氏拉着五岁的小女儿,想着远在天涯音讯全无的丈夫和三个孩子,那个苦哇但是,无论心里有多么苦痛,郭氏都绝对不在小女儿耿兰的面前流泪。大女儿耿英在这一点儿上就很像她。娘家就在眼前了,郭氏在心里祈祷着:老爹老娘啊,你们可不要跟俺提起兰儿她爹和娃儿们啊!但这可能吗?没有办法,郭氏咬咬牙进了院门儿。看到姥爷和姥娘俩人正面对面坐在台阶儿前的小板凳上择菜呢,耿兰放开娘的手蹦蹦跳跳地一边跑去一边喊:“姥爷姥娘,俺可想你们了!”俩老人急忙站起身来。老娘说:“哦,过来了,快进家哇!不要带那么多东西,俺们吃不了多少。”耿兰牵着姥爷的手跑去打开屋门,郭氏上前扶着娘的胳膊走进屋里。大家刚刚坐下,俩老人心疼地看着自己的宝贝女儿又要迟疑着张口问了。不等他们问出口来,郭氏就赶快摇摇头,尽量地稳定情绪耐着性子安慰他们说:“你们都少操些心哇。兰儿他爹找个顺道儿的人捎书信回来哪里有那么容易哩。你们只管放宽心好了,如今太平盛世的,他爹又不是没有出过门子的人。你们照顾好自己,身体硬朗一些,俺也好放心啊!再说了,娃儿们还等着回来吃俺爹亲手打的大饼呢!”老爷子轻轻地叹一口气,说:“唉,也是啊,问也没有用。俺们能硬硬朗

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