- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中考物理运动和力4中考物理运动和力4
运动和力复习课 让我们谈谈运动: 一、运动和静止都是相对的。(严格说是运动是绝对的,静止是相对的) 二、参照物: 事先假定不动的物体。 例: “月在云中穿行” “仔细看、云在动” 这两句话中的参照物分别是谁? 让我们谈谈力: 1、力是物体对物体的作用。 施力物体 受力物体 2、力的作用是相互的 让我们谈谈力: 一、重力: 二、弹力: 发生形变的物体产生反抗形变的作用力。 三、摩擦力: 重力方向: 竖直向下 阻碍物体相对运动的力。 (摩擦包括滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦) 由于地球的吸引而使物体受到的力。 让我们谈谈力: 力的作用效果: 力能使物体发生形变。 力改变物体的运动状态。 力的作用效果与什么有关? (力的大小、方向、作用点) 探究目的: 力的作用效果与力的大小的关系。 提出假设:******** 实验验证: 请分析实验中需要控制的无关变量有哪些? 请分析实验中的变量有哪些? 实验结论: ********** 1、若探究:力的作用效果与力的方向的关系。 2、若探究:力的作用效果与力的作用点的关系。 请说说上述探究实验过程中应控制哪些量不变?哪些量在变? 让我们谈谈运动和力的关系: 1、力是物体运动的原因;有力则动,无力则静止。 2、力是维持物体运动的原因 3、物体沿某一方向运动,必然受到了这个方向的力; 你有以下认为吗? 4、力大运动得快; 请您欣赏 亚里斯多德 让我们谈谈运动和力的历史: 伽利略 笛卡儿 牛顿 (实验1) (实验2) 巨人1 巨人2 巨人3 不受阻力,运动物体永远运动。 运动物体不受阻力,不仅速度不变,且沿原来方向运动下去. 如果说我看得更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故。 让我们谈谈运动和力的关系: 一切物体在不受任何外力( )的时侯,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 牛顿第一定律(又称惯性定律) 或受平衡力时 分析: 条件: 不受任何外力或受平衡力时 运动规律: 总保持匀速直线运动状态或静止状态 让我们谈谈运动和力的关系: 力是改变物体运动状态的原因。 由牛顿第一定律中得出: 力不是维持物体运动的原因 让我们谈谈运动和力的关系: 不受外力 受平衡力 运动状态不改变 匀速直线运动 静 止 受非平衡力 运动状态改变 运动快慢改变 运动方向改变 或 无力 受力 且 有力 有关运动和力的关系的题: 类型1: 根据物体受力情况判断物体运动状态。 类型2: 根据物体运动状态判断物体受力情况。 类型1: 根据物体受力情况判断物体运动状态。 讨论 例:一个匀速直线运动的物体,突然受到一个大小不变的力,该物体做怎样的运动? 类型2: 根据物体运动状态判断物体受力情况。 分析 例:一跳伞兵从高空下落,开始速度不断增大,他受到的阻力_____重力,后匀速直线下落,他受到的阻力______重力(填“>”、“<”、“=”)。 < = 多提宝贵意见! 再见 北极熊 中国人 阿根廷人 南极企鹅 G 返回 F F F F 养生 / 养生 听使唤,似乎粘在桌子上就不起不来了。身体和思想正在猛烈地作斗争之际,蓦地感到有人在拍着我的脑袋,“你这家丁怎么这么懒啊,趴在桌上睡死沉去了?”睡眼朦胧地睁开了左眼眼皮,往脑袋有感觉的方向望去。突然见到了大的超近距离的高清脸图,顿时被吓着了,蓦地坐直身体。“碰”一声,什么东西撞在一起了。“哎哟!疼死我啦!”大双手托着下巴,一脸痛苦状,泪水都在眼眶里打转。可能我睡得太死了,发现自己的头撞了大的下巴但是一点疼痛感都没。痛的只有那个大。“莲!你在作甚!你”小琴似乎要责备我,但是又似乎一时又不知道怎么责备我,话没骂出来,又赶紧往大处靠去。“,你没事吧?痛不痛啊?”小琴关心地又心痛的问到。“痛死我啦!”大显然受不了被我用头一撞的疼痛,大声地叫了出来!惨了!死定了!我没救了!怎么办?弄伤了大,我肯定会被这个丑妇人扒皮的。大刚才那句喊痛的声音都这么大了,等下哭闹起来那岂不是厅外的三姑六婆都能听到?冲进来的话我就玩完了。大眼眶中的泪水愈积愈多,就快要爆发了。我急中生智,快步上前去,用自己的手掌捂住了大的嘴巴。顿时,大止住了哭声,小琴也不做声了。其实并不是我的手掌有什么神奇的止哭功效,是她俩被我这个举动又一次惊呆住了。很好,我就是要这个效果。但是光捂住嘴巴是没有用的,不说点什么,接下来就更难解释了。于是,我把我平生所学的吹牛皮之术给完全运用上了。“大,你安静听我说几句,别出声,而且把泪水鼻涕什么的弄回去好吗?你答应我的话我就松手!”我说罢,突然觉得自己的要求好为难别人。也罢,她不那样答应我我还真不敢松手。大用着那水汪汪的眼镜盯着我,过了好一会儿才缓缓地点了点头。“OK,那就没问题了。”我刚把我的手松开,大就跑到小琴旁边,她俩就开始稍微地抱在一起,
您可能关注的文档
- 中国零售企业商业模式成功创新的路径_基于海底捞餐饮公司的案例研究_李飞中国零售企业商业模式成功创新的路径_基于海底捞餐饮公司的案例研究_李飞.pdf
- 中国高等教育大众化过程与普通高等教育系统的变化分析_阎凤桥中国高等教育大众化过程与普通高等教育系统的变化分析_阎凤桥.pdf
- 中国风宽屏应用模板一中国风宽屏应用模板一.ppt
- 中国高速列车牵引传动系统比较分析中国高速列车牵引传动系统比较分析.pdf
- 中国黄金集团工程项目色彩选用规范中国黄金集团工程项目色彩选用规范.pdf
- 中国鸦片战争遗址公园中国鸦片战争遗址公园.pdf
- 中坚干部训练系列讲座中坚干部训练系列讲座.doc
- 中图版_高一地理_第三篇__“大气、天气与气候”综合检测中图版_高一地理_第三篇__“大气、天气与气候”综合检测.doc
- 中型货架知识讲座中型货架知识讲座.ppt
- 中外MBA教育培养模式比较研究中外MBA教育培养模式比较研究.pdf
- 人教版四年级下册数学第六单元《小数的加法和减法》测试卷精品【全国通用】.docx
- 人教版四年级下册数学第六单元《小数的加法和减法》测试卷精品(考试直接用).docx
- 人教版四年级下册数学第六单元《小数的加法和减法》测试卷含答案【基础题】.docx
- 人教版四年级下册数学第六单元《小数的加法和减法》测试卷带答案(培优).docx
- 人教版四年级下册数学第六单元《小数的加法和减法》测试卷含答案【满分必刷】.docx
- 小学一年级上册数学期中测试卷及参考答案(预热题).docx
- 对大连生态环境分析及建议.pdf
- 对工作作风建设的心得体会(精选5篇).pdf
- 人教版四年级下册数学第六单元《小数的加法和减法》测试卷含答案(达标题).docx
- 对外经济贸易大学远程教育学院人力资源管理作业(含答案).pdf
文档评论(0)