主题班会设计《感恩父母,从心开始》主题班会设计《感恩父母,从心开始》.doc

《感恩父母，从心开始》主题班会设计 一、活动目的： 1、针对现在小学生集万千宠爱于一身却不知感恩特设计此次主会题班。 2、通过本次班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。 3、通过本次班会让学生了解父母对自己的希望和期待，从而学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。 4、面向全体学生，注重道德教育，让学生走出情感冷漠带，懂得感恩。 二、活动过程： （一）（班会正式开始前播放音乐《感恩的心》 主持人赵孟玲（甲）和杨贝（乙）在音乐声中入场） 甲：一声啼哭，产床上的妈妈流下了幸福的泪水。 乙：一声啼哭，病房外的爸爸露出了喜悦的笑容。 甲乙合：伴随着这一声声啼哭，我们来到了这个美丽的世界！ 甲：在妈妈温暖的怀抱中，我们慢慢长大了。 乙：在爸爸有力的臂弯中，我们慢慢坚强了。 甲：光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀。 乙：天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱。 甲乙合：亲爱的爸爸妈妈，这些年，为儿女你们辛苦了！（鞠躬）今天就让我们共唱一首父母的赞歌。五年级二班《感恩父母，从心开始》主题班会现在开始！ （二）、班主任引言： 是啊，人生在世，谁无父母？每天，当你开始一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激？因为你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声啼哭，所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容！ 每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。 （三）、母爱篇 甲：你入学的新书包有人给你拿； 乙：你雨中的花折伞有人给你打； 甲：你爱吃的三鲜馅有人给你包； 乙：你委屈的泪花有人给你擦； 甲乙合：这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家。不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈！ 甲：你身在他乡住有人在牵挂； 乙：你回到家里边有人沏热茶 甲：你躺在病床上有人她掉眼泪； 乙：你露出笑容时有人乐开花； 甲乙合：这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家。不管你多富有，不论你在何方，到什么时候也不能忘咱的娘！ 班主任旁白：这首歌用质朴的语言深情地表现了妈妈对我们细致入微的爱，下面让我们聆听《母亲》，用心看一组画面—— （播放歌曲《母亲》及一组能从细微处表现母爱无私的图片）听完看完后让学生谈感受 甲乙合：这就是母亲的爱，它柔柔似水，轻轻如风，深深似海，恩重如山！ 甲：母爱是一种巨大的火焰。 乙：母爱是世间最伟大的力量。 甲：母爱是面对生死，毅然选择舍弃自我，把生的希望留给孩子。 乙：让我们一起倾听一个个震天动地的母爱故事。 (播放课件配乐讲述《地震中的撑起》，营造母爱震天动地的感人气氛。) 甲乙合：这就是面对生死时母亲无怨无悔的付出和选择。 这就是人世间最圣洁、最无私、最伟大的母爱。 噢，妈妈，此刻我们只想献上一首诗歌——《母亲》 （杨坤等同学朗诵） 全体师生齐声说：妈妈，世上最伟大的妈妈，祝您幸福安康，美丽永远！ （四）、父爱篇 甲：我们在赞美母亲的同时，可别忘了咱们的父亲，要知道父爱与母爱同样伟大，请听歌曲《父亲》 乙：父爱如山，高大而巍峨； 甲：父爱如天，粗犷而深远； 乙：父爱如河，细长而源源； 甲：父爱是伟大纯洁而不求回报的。请听赵荣讲故事《奇迹的名字叫父亲》。 乙：请看张任等同学表演《地震中的父与子》 甲：请听嘉宾（数学李老师）讲述《我的父亲》 甲乙合：这就是我们的父亲，面对灾难，他沉着；面对死亡，他从容；面对孩子，他就是一堵坚不可摧的城墙！ 全体师生齐声说：父亲，世上最伟大的父亲，祝您幸福安康！ （五）、感恩篇 甲：父母为我们终日操劳，默默奉献，在我们身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的又关心父母多少呢？下面我们来做一个小小的统计： 乙：现场调查题目：你是否了解你的父母？ 甲：看来大家对父母的关心太少了。那么我们应该怎样对待父母呢？ 乙：为了报答父母的养育之恩，你们以后打算怎么做呢？ 甲：请看录象（孩子在家关心父母的录象） 乙：请听刘聪等朗诵诗《给父母同样的温暖》。 师生齐声说：祝福天下所有父母健康、长寿、幸福！！！ 班主任老师播放事先采访班里学生家长录好的录音，让学生了解父母对自己的希望和期待。 甲：父母用爱托起了我们的生命之舟。 乙：父母用爱温暖着我们整整一生。 甲：让我们珍惜这份爱，把我们感恩的心送给他们吧！ （全体合唱《感恩的心》　课件播放《感恩的心》歌曲画面） 让我们写下