九年级历史 3.2《人民当家作主》课件 人教新课标版九年级历史 3.2《人民当家作主》课件 人教新课标版.ppt

自主学习要求 我国的国家权力属于谁？ 我国的权力机关是什么？权力机关有哪些权力？ 人民代表的权力和职责是什么？ 我国的根本政治制度是什么？ 国家的权力机关 中华人民共和国的一切权力属于人民 （社会主义民主的核心） 各级人民代表大会是国家的权力机关 全国人民代表大会是我国的最高权力机关 全国人大的权力 立法权 监督权 最高决定权 选举国家主席、国务院总理 任命其他政府组成人员 人民代表的权力和职责 受人民监督，为人民服务，向人民负责 人民可以通过人民代表大会表达，反映自己的意愿 人民选我当代表，我当代表为人民 专题探究：走出“历史周期率”的新路 反思“历史周期率” 为什么毛泽东认为“民主”是能够避免“人亡政息”的新路？ 在中国古代专制社会里，广大的人民基本上被剥夺了管理国家的权利，不可能参与决策以及对政府的行为进行监督。政府没有人民的监督，国家的政策往往取决于最高决策者个人的好恶，因此，每当最高决策者发展变更，国家的政策也随之发生变化。实行民主制度之后，通过民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，使得国家权力真正属于人民，同时，民主制度也保证政策的制定、执行不能因个人的好恶而变更。因此，毛泽东认为“民主”是避免“人亡政息”的新路。 毛泽东的观点在今天有什么现实意义？ 中华人民共和国成立后，人民真正当家作主，成为国家、社会和自己命运的主人，人民的社会政治地位发生了根本变化，国家建设也蒸蒸日上。但是“文革”十年使社会主义民主法治遭到严重破坏，国民经济濒临崩溃。党的十一届三中全会决定在党和国家政治生活中加强民主，从此，民主政治建设稳步前进，为国家的繁荣昌盛提供了制度保障。这说明，毛泽东的话至今仍然具有现实意义，发展社会主义民主政治，是国家长治久安的重要保障。 人大代表，我想对你说 人民选我当代表，我当代表为人民 如果你是人大代表： 小结 国家权力机关 人民代表的权力和职责 我国的根本政治制度 * * 国家的主人 第二课 人民当家作主 全国人大常委会委员长 吴邦国 反分裂国家法获得高票通过 ①确定自己代表的单位或团体 ②明确这一团体或单位对自己的期望 ③说出自己要履行什么职责 ④自己能够行使什么样的权力 ⑤如果在履行职责的过程中，个人利益受到冲击，自己会如何做 ⑥如果不能很好地履行职责该怎么办 *