人员素质测评的量化形式人员素质测评的量化形式.ppt

素质测评量化的形式;什么是量化？;为什么对于人员素质测评要进行量化？;一、一次量化与二次量化;二次量化，指对素质测评的对象进行间接的定量刻画，先定性描述再定量刻画。对象是没有明显的数量关系， 但具有质量或程度差异的素质特征。如: 测量工人的成本意识， 先定性描述为：淡薄、一般、强烈 “1”表示淡薄；“2”表示一般；“3”表示强烈 领导风格。 ;低;第一次量化：在关系维度和工作维度中进行描述比较。 如：关系维度的一个极端，表现为从不注意员工的情绪，从不听取员工的解释，等等。另一个极端就表现为，充分的民主，与员工完全的融合甚至是放任。 第二次量化，对被评价人的行为与描述进行对比，在1和9之间 赋予一定的分值。 如果量化的结果并没有直接提示量化的内容，话句话说，当量化的表现形式与量化的具体内容并不存在任???实质性的数量关系时，我们把这种形式的量化称之为形式量化。即根据事物的某一特点，对事物属性进行分类，用数学或符号表示。仅能区别不同的类别。如“性别”，用数学或符号表示。 ;（二）当“一”和“二”作为基数词解释时 一次量化，是指素质测评的量化过程可以一次完成。素质测评的最后结果可以由原始的测评数据直接综合与转换。 如：面试测评中，面试结果由主试的评分相加平均得到。 二次量化，指整个素质测评的量化过程要分两次计量才能完成。 如：模糊数学中的综合评判法。;;Thank You