市人民医院迎检方案及解说词.doc

市人民医院迎检方案及解说词 一、参观路线及时间： 从门诊楼正门进入 -----消防安全责任书、告知书、单位平面图(3分钟)、演练培训图片展-----沿途各类消防标识、消防宣传挂件----从消防电梯上到七层病区----演示消防设施检查(5分钟)----员工扑救初期火灾的能力演示(3分钟) ----从普通电梯下到消防控制室----观看消防档案(3分钟) ----领导离开。 二、解说词 各位领导，上午好！欢迎莅临我单位指导工作。我是本次的讲解员×××，下面我简单介绍一下我单位的基本情况： 我院成立于1976年，是一所三级综合医院，占地面积120 余亩，建筑面积64000平方米。设有37个临床医技科室，18个病区，现有职工800余人。先后获得爱婴医院、省级文明单位、安徽省基层先进党组织、省级诚信医院、 医德医风示范医院等光荣称号。 我单位一直以来对消防工作非常重视，一把手亲自主抓，保卫科协调管理，各部门分包负责，人人参与关心。从维护消防设施、加强员工的培训、组织消防演练，改善单位消防安全环境等方面，做了大量的工作。 各位领导请看，这是我们单位向就诊患者公示的消防安全承诺书、消防安全告知书、医院平面图、演练培训图片展、电子显示屏宣传语。长期摆放和滚动播放，使就疹患者能够知道相关内容，并且可以使就疹患者一进我单位就能了解我们的消防安全承诺和基本布局，提示我单位的逃生路线。 各位领导请随我来，这是市消防支队为我们医院统一制作的“四个能力”建设宣传挂图，每一位来我医院就诊的患者一进门就能看到这些宣传挂图，提醒大家了解“四个能力”建设的具体内容和具体做法。 大家请看这些消防标语、提示就诊患者在享受我单位优质服务的同时不忘消防安全。 各位领导请看，我们还在消火栓、灭火器、手动报警按钮等设施上张贴了使用方法，对员工和就诊患者进行宣传。各位领导请这边走，大家请看，这是我们一层的疏散导引图，在图上标注了您所在的位置和安全出口的方位 在“四个能力”建设中我单位把提高单位检查和消除火灾隐患的能力放到首位，建立了防火巡查、检查制度，每日坚持检查。我们的消防安全日常检查内容包括：用火、用电有无违章情况；安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；常闭式防火门是否处于关闭状态，消防安全重点部位的人员在岗情况；其他消防安全情况。夜间2个小时巡查一次，并填写巡查记录。 在检查过程中，发现问题当场整改，不能当场整改的下发火险通知书，限期改正。 （指着打开的消火栓）下面以检查消火栓为例，向各位领导展示我们的日常检查，我会查看栓的外观是否干净、配件是否完整，像水枪、栓口胶垫等等，手动起泵按钮是否完好。再就是查看灭火器是否在位，保险销是否完整，压力是否合格等等。 各位领导请随我乘电梯到七楼。各位领导，我们医院为了提高员工扑救处起火灾的能力，单位制定详细的灭火预案，成立火灾事故应急指挥部，一旦发生火灾，单位能够迅速反应，将火灾消灭在初期阶段。我单位每年组织两次全员参加的灭火、疏散演练，单位负责人亲自参加演练，全院各科室每月也组织区域性的模拟演练，每名员工均掌握灭火器和消火栓的使用方法，懂得火灾应急处置措施。各位领导请看，这就是我们灭火疏散演练流程图。下面我们将为各位领导展示我们处起火灾扑救演练的具体情况，各位领导请随我这边来（站到不影响演练的地方） 首先模拟一个起火点，由值班护士发现火情，立即大声呼喊，通知起火点附近的员工进行灭火，同时呼叫科室当班主任，并就近使用手动报警按钮向消防控制室报警。科室值班主任听到呼喊声，1分钟内迅速组织科室人员形成第一灭火力量就近利用摆放在过道的灭火器拿到起火点进行扑救。同时组织科室疏散引导员引导就诊患者及家属通过疏散楼梯疏散至安全地带。义务消防队在接到消防控制室的命令在3分钟内赶赴现场，形成第二灭火力量。就近利用起火部位的消防设施（楼道消防栓、灭火器）扑救火灾。（演练讲解要与演练动作相一致） 各位领导演练完毕，请各位领随我到消防控制室查看建筑消防设施运行情况和单位消防档案。（乘坐离消防控制室最近的电梯下楼） 为了深入贯彻“四个能力”建设中宣传教育的精神，我单位将消防知识培训纳入日常工作中。每日职工交接班时科室负责人均会宣读一次“每日工作要求”，“每日工作要求”中明确要求单位员工必须有很强消防安全意识，每日科室负责人会培训一些消防小知识并就近期讲授的消防小知识进行提问。医院还制作了员工明白卡分发到每个员工手上并组织考试，确保员工均能熟悉掌握“四个能力”建设的相关知识（到一层后出电梯到消防控制室的路上讲解此段） 各位领导请看，墙上悬挂的是控制室的管理制度、岗位职责、处警程序、平面图。桌面上摆放的是我们的消防档案。消控室监控员共8人，四班三运转，每班2人上8小时，现已有4人经安徽