幼儿园大班探索性活动区游戏：珠珠历险记.doc

大班探索性活动区游戏：珠珠历险记 　 游戏来源 弹珠一直是孩子们非常喜爱的一种玩具，他们总能和弹珠玩出很多新的花样。在我们班级里有一份建构活动材料：《搭搭乐》，这份材料提供的是水管和不同角度的水管接头，孩子们将水管和水管接头一起连接搭建，搭出许多立体的造型。刚开始孩子们只是单纯地用教师提供的材料进行搭建，后来孩子们自发地用班级里的材料超市里的木板、竹筒等材料一起组合搭建。有一次，宇涵小朋友从材料超市取来了弹珠，将弹珠放在水管里滚来滚去，一边玩一边把耳朵凑近水管，听着弹珠在水管里发出的响声觉得特别好玩。几个小朋友看着觉得好奇，也连忙去材料超市里取来弹珠，将弹珠放进水管里，大家一起听声音，他们还比赛看看谁能更快地将弹珠从水管通道里出来，他们对这种玩法乐此不疲。基于孩子们萌生的兴趣点，为了支持幼儿的探究，教师将原有材料丰富、整合为《珠珠历险记》。初步探索让弹珠从水管里滚出来的方法，体验在水管内滚弹球的乐趣，激发探究的乐趣。 2、探究水管摆放的角度与弹珠滚动速度的关系。 3、提高听声辨位的能力与手腕扭转、肌肉控制的能力。 材料投放 弹珠、钻有不同数量小洞的长度60cm直径2.5cm的PVC水管若干、水管封盖等。 1、幼儿自由选择一根有一定数量小洞的长水管，将封盖盖好2、将弹珠放入一端（起点），从水管的另一端落下（终点），则胜利。如果在中途从洞中落下，则失败；PVC水管分别锯成长度为8cm、11cm、14cm不同长度的水管，并在部分水管上钻洞，用接头将水管连接起来，组合成简单的形状。