幼教论文:有效开展幼儿园晨间锻炼策略的实践研究.doc

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幼教论文:有效开展幼儿园晨间锻炼策略的实践研究

优化晨间锻炼 提高幼儿体能 —— 有效开展幼儿园晨间锻炼策略的实践研究 【摘要】晨间锻炼是开启幼儿一日生活之门,通过自主选择项目、自主选择玩伴可以提高幼儿参加体育锻炼的兴趣,增强幼儿体能。文章分析了幼儿园晨间锻炼实施的现状。从三重保险为幼儿晨间锻炼保驾护航,因地制宜为幼儿晨间锻炼开拓场地,巧推妙引为幼儿晨间锻炼推波助澜等三方面具体论述了幼儿园推进晨间锻炼开展的过程和取得的成效。 【关键词】 晨间锻炼 现状 策略 实践 幼儿园是启蒙教育,是培养幼儿参与体育活动的兴趣、增强体质的关键期。《指南》提出幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,幼儿园的体育活动一般包括晨间锻炼、体育游戏、早操三个项目。作为活动时间最完整、持续时间最长的晨间锻炼对孩子发展的推动作用举足轻重。 一、晨间锻炼对幼儿发展的作用 《指南》当中提出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。都要求孩子感知自己的身体,控制自己的身体,而感知和控制的过程恰恰是孩子认识自我的一个过程,这个过程中,孩子会获得自我认同和自尊 例 野战区教师站位图 例 跳水区教师站位图 在野战区,幼儿自由组合人字梯、轮胎、平衡板等器械进行野战游戏,两具人字梯便是教师定点定位的要道,而其他地方幼儿活动趋于平稳,因此A、B两名老师分别站到两具人字梯的左、右两侧。同样,跳水区的孩子在圆形水桶架上往下跳时容易踢翻水桶或脚底打滑,因此C老师站在水桶架旁边,而D老师在两块海绵垫的中间指导幼儿匍匐爬行。这样不但可以保护幼儿在完成跳跃动作时的安全,而且教师的存在还为幼儿营造了安全的心理环境,让幼儿敢于尝试挑战。 2.警示标志要凸显 在场地中设置警示标志是晨间锻炼中维护幼儿安全的第二层防滑锁。标志包括幼儿动作路径的导向、动作方向的提示、临界危险的提示。如在“举重馆”里设置两块区域:掷色区、举重区,分别在区域内贴上数字1、2,这个就是动作路径导向,意思是先到1号掷色区投掷色子,再到2号举重区拿取与色子数相应的水桶并举高。又如在游泳区的游道中间贴上 则表示顺着箭头方向游,不可逆行。在攀爬梯上绑上绿绳表示安全区,绑上红绳处则表示临近危险,不可再往上攀爬。这些警示标志犹如无声的呼唤,幼儿通过观看标志可以计划自己的锻炼进程,做到心中有数。 3.家长义工要到位 在晨间锻炼时扩大安保队伍也是一道至关重要的防护锁,家长义工便开始活跃在每天的晨间锻炼现场。家长义工的对象可以是幼儿的祖辈,他们大多已经退休,而且热衷幼儿教育,有充裕的时间参与到晨间锻炼安保工作当中来。我们每班邀请一名家长义工跟班到场地上负责本班的安保工作。 (二)因地制宜,为幼儿晨间锻炼开拓场地 1.长在楼顶上的运动场 在《指南》精神的引领下,很多幼儿园在大力开展体育活动,为幼儿设置很多有趣的、有挑战性的锻炼项目。可是运动场地的不足又深深的限制了体育活动项目的开发。如何在有限的空间里开拓游戏区域呢?其实,屋顶阳台就是一个不错的选择。原先,我们幼儿园的楼顶阳台是水泥地板,考虑到幼儿安全便没把它纳为幼儿锻炼场地,只是闲置着。现在,我们为它铺上了厚厚的人工草皮,并放置了很多感统器械,孩子们在楼顶运动场快乐的嬉戏,全园的运动场地面积一下便增加了几百平方。当幼儿园横向发展受限制时,不妨纵向延伸试试。 2.私人订制的锻炼区 每个幼儿园都有各自的建筑特点,如何根据幼儿园自身条件打造私人订制的锻炼区域,值得我们深思。我们可以量体载衣,根据场地创设锻炼项目。如我们幼儿园绿化走廊有几根柱子,于是老师们用彩旗条将四根柱子一围,几个独立的运动区便创设好了。我们还将其中一个区域的四根柱子上绑上松紧带,妙趣横生的击剑馆也落成了。幼儿园铁门也可以利用,在铁门后面挂了一张网,威武的射击区便成立了。 独立空间的相扑馆 妙趣横生的击剑馆 威武的射击区 (三)巧推妙引,为幼儿晨间锻炼推波助澜 1.物尽其用,创新体育器械新玩法 当前幼儿园的器械主要有大型玩具类、小型器械以及自制器械。面对这么多的器械,我们还是常常感到器械单一,幼儿兴趣低。其实我们可以大力推进一物多玩,通过引导幼儿对器械的整合和重组,提高幼儿参加晨间锻炼的积极性。对于投放的器械尽量选地结构的材料,如滑溜布、奶粉罐、轮胎、梯子等等。一块滑溜布幼儿可以钻、爬、跳、滚,每次玩都会呈现不同的创意,幼儿乐此不疲。比如梯子和轮胎还可以实现整合和重组。当梯

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