07262077-岩石物理学实验_吉林大学实验教学大纲.doc

吉林大学实验教学大纲 教学单位名称：地球探测科学与技术学院 课程名称：岩石物理学实验 课程代码：课程类别：专业课程 课程性质：选修课 学时/学分：32/2 面向专业：地球物理学、勘查技术与工程（应用地球物理） 一、实验课程的教学任务、要求和教学目的 任务与目的：通过实验学习常规的岩石物理测量的工作方法和注意事项；掌握岩石物理参数的主要测量原理和影响因素分析；学会对测量数据的分析，为理解和掌握勘查技术与工程（应用地球物理）专业的岩石物理参数打好基础。 要求：在老师的指导下让每一组学生自行操作岩石物理测试分析仪器；了解仪器的基本原理，学会基本的岩石物理实验操作方法、数据的整理与分析。 二、学生应掌握的实验技术及基本技能 掌握实验流程、掌握各种岩石物理测量仪器的工作原理、掌握基本的数据预处理和分析、提取岩石物理参数。 三、实验项目内容、学时分配和每组人数 序号 实验项目 内容 学时分配 每组人数 1 称重法测量岩石孔隙度 利用电子天平测量干岩样与饱和水岩样的重量之差确定岩石孔隙度。 4 6人/组 2 氦气法测量岩石孔隙度 利用氦气压力变化和体积，依据气态方程求出岩样孔隙度。 4 6人/组 3 岩样电阻率测量 通过使用数字电桥测量岩样的电阻值，计算得岩样电阻率 4 6人/组 4 加湿法测量岩样电阻率和确定岩电参数 利用加湿法由低向高含水饱和度测量岩样电阻率从而获取岩样岩电参数 4 6人/组 5 岩石密度与孔隙度关系测量 根据测井体积模型，建立密度与孔隙度的关系式 ，通过称重法测量出岩样的孔隙度，多个岩样统计得到岩石密度与孔隙度的关系 4 6人/组 6 测量岩石电阻率提取a,m值 通过测量多个岩样饱和含水时的电阻率值，以阿尔奇公式为基础，通过作图计算岩性指数a和胶结指数m 4 6人/组 7 岩石毛管压力测量和岩电参数确定 模拟储层条件的驱替过程中，记录毛管压力，同时测量岩心的电阻率变化情况，进一步确定b,n等参数 4 6人/组 8 岩石核磁共振实验 对饱和水岩芯进行核磁自旋回波测量，得到横向和纵向弛豫时间，并进行T2谱反演，得到岩芯孔隙分布情况 4 6人/组 四、实验教材或指导书或主要参考资料 油层岩石物理学、岩石物理学 五、考核要求、考核方式及成绩评定标准 报告 六．制定人、审核人、日期 1.制定人：肖丽 2.审核人：潘保芝 3.日期：2009-9-10 七、学院审定记录 实 验 项 目 卡 片 实验中心名称 应用地球物理实验教学中心 课程名称 岩石物理学实验 课程编号 课程类别 专业课 面向专业 地球物理学、勘查技术与工程 实验项目名称 称重法测量岩石孔隙度 编 号 0726207701 实验性质 必做 实验类型 基础 实验学时 2 每组人数 2人 实验目的 学会利用称重法进行岩石孔隙度的测量，了解影响孔隙度测量精度的因素。 实验内容 通过利用电子天平测量干岩样与饱和蒸馏水岩样的重量之差，以及流体密度，最后确定岩石孔隙度。 介绍电子天平水平的水泡调节方法。 实验设备 名称 电子天平 岩石抽空饱和装置 型号 AL104 BH-2 数量 1 1 消耗材料 蒸馏水 实 验 项 目 卡 片 实验中心名称 应用地球物理实验教学中心 课程名称 岩石物理学实验 课程编号 课程类别 专业课 面向专业 地球物理学、勘查技术与工程 实验项目名称 氦气法测量岩石孔隙度 编 号 0726207702 实验性质 必做 实验类型 基础 实验学时 2 每组人数 2人 实验目的 了解氦气法测孔隙度的实验装置组成，熟悉和掌握用氦气法测量岩样孔隙度的方法。通过实验，使学生初步具备地球物理综合实验能力，为科研能力的培养打下基础。 实验内容 用已知体积的标准体，在设定初始压力下，使气体向处于常压下的岩心室做等温膨胀，气体扩散到岩心空隙之中，利用压力变化和已知体积，依据气态方程，即可求出被测岩样的有效空隙体积和颗粒体积，则可算出岩样孔隙度。 实验设备 名称 氦孔隙度测量仪 型号 数量 1 消耗材料 氦气 实 验 项 目 卡 片 实验中心名称 应用地球物理实验教学中心 课程名称 岩石物理学实验 课程编号 课程类别 专业课 面向专业 地球物理学、勘查技术与工程 实验项目名称 岩样电阻率测量 编 号 0726207703 实验性质 必做 实验类型 基础 实验学时 2 每组人数 2人 实验目的 1、 了解重力夹持器和数字电桥的工作原理及使用方法； 2、 学会使用TH2817型数字电桥测量岩样电阻率； 实验内容 通过使用TH2817 L