16132201《微机原理及应用》课程教学大纲.doc

《微机原理与应用》课程教学大纲 课程编号学分 4 总学时 64 理论 52 实验/上机 12 英文课程名 Principle and Application of Microcomputer 开课院（系） 信息学院 开课系 电子工程系 修订时间 2010年9月10日 课 程 简 介 课程简介: 本课程以微型计算机的组成、结构和工作原理为基础，主要介绍Intel x86系列微型计算机系统的构成原理和相关技术，在系统分析Intel x86系列微处理器的内部结构、工作模式、操作时序的基础上，着重介绍存储器系统组成原理、汇编语言程序设计等内容，以及I/O接口技术和中断管理技术。课程将通过课堂教学和一定量的实验教学相结合，使学生建立起“程序存储和程序控制”的牢固概念，培养学生应用所学知识分析问题和解决问题的能力。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务： 本课程是电子信息工程、电气工程、自动化等专业学生学习和掌握计算机硬件知识及汇编语言程序设计的入门课程，是必修专业基础课。其目的和任务是使学生掌握微处理器的基本结构，微型计算机工作原理，汇编语言程序设计方法，接口电路的结构、工作原理及其与微型计算机的硬件连接和相应接口软件等应用系统的基本组成、体系结构、工作原理等系统开发技术。 二、课程的目的与基本要求： 本课程从系统介绍了Intel 8086 16位微型机的组成、工作原理、系统结构以及各种相关的接口技术开始，由浅入深渐进到当代实用的32位微型计算机系统Pentium，认识其实地址方式、保护方式和虚拟8086方式的特点；要求掌握微型计算机的基本概念、微型计算机系统的基本结构、工作原理和应用系统的分析、设计的基本方法，为有关后续课程的学习打下较好的基础。 本课程是一门实践性和工程性很强的专业基础课，因此不仅要重视理论教学更应注意实践技能的培养和训练。实验是本课程的重要组成部分，通过实验，使学生学会分析实验现象排除故障，从而巩固、加深和拓宽学习内容的理解，培养他们独立分析、设计和调试微型计算机系统的能力。 三、面向专业： 电子信息工程、电气工程及其自动化、自动化 四、先修课程： 计算机应用基础、数字电子技术、C语言程序设计等 五、本课程与其它课程的联系： 本课程以数字电子技术和C语言程序设计的有关知识为基础，要求正确理解和掌握相关的内容。通过本课程的学习，可为后续课程如计算机控制系统、智能仪器、单片机原理及应用等打下较好的基础。 六、教学内容安排、要求、学时分配：掌握-A、理解-B、了解-C 第1章 计算机基础知识 2学时 1.1 数制 (掌握-A) 1.2 逻辑电路 (掌握-A) 1.3 布尔代数 (掌握-A) 1.4 二进制数的运算及加法电路 (理解-B) 第2章 微型计算机的基本组成电路 2学时 2.1 算术逻辑单元 (掌握-A) 2.2 触发器 (理解-B) 2.3 寄存器 (理解-B) 2.4 三态输出电路 (理解-B) 2.5 总线结构 (掌握-A) 2.6 存储器 (理解-B) 第3章 微型计算机的基本工作原理 6学时 3.1 微型计算机结构的简化形式 (理解-B) 3.2 指令系统 (掌握-A) 3.3 程序设计 (掌握-A) 3.4 执行指令的例行程序 (理解-B) 3.5 控制部件 (理解-B) 3.6 微型计算机功能的扩展 (理解-B) 3.7 初级程序设计举例 (理解-B) 3.8 控制部件的扩展 (理解-B) 3.9 现代技术在微型计算机中的应用 (了解-C) 第4章 16位微处理器 8学时 4.1