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教育局采取七项措施加强政风行风建设 　　泰州市教育局以办人民满意教育为目标，按照“党建工作有新的亮点、机关作风建设有明显进步、行风建设有新的起色”的总体要求，采取七项措施，切实加强教育系统的政风行风建设，促进了全市教育事业健康和谐发展。 　　一、开展深入细致评议活动，着力提升政风行风建设水平 　　泰州市教育局把民主评议政风行风活动作为加强政风行风建设的重要抓手，评议活动着重在深入细致上下功夫。12月13日～15日，市教育局、市政府纠风办组织政风行风评议员，组成两个评议组，分赴兴化市、海陵区和泰兴市、高港区，围绕中心工作，紧扣人民群众关注的热点问题，广泛听取社会各界对教育行政主管部门政风建设的意见。为畅通政风行风建设信息反馈渠道，该局先后聘请了32名政风行风监督员，定期召开会议，听取意见。局主要负责人今年两次走进《行风热线》直播室，直接接受群众的投诉咨询，解决或解答群众关心和关注的问题，为营造和谐稳定的教育环境奠定基础。 　　二、打造学习型机关，提升员工整体素质 　　为更好地打造“学习型”机关，泰州市教育局分别建立了“局中心组”和机关工作人员学习制度，还邀请了国家教育部法制办黄兴胜处长、上海职成教所马树超所长、中国人民大学金正昆教授、泰州市委党校陈方根副校长等同志前来作学术讲座。通过学习活动的深入开展，全体机关工作人员的政治理论素养有了明显提高，服务基层、服务群众的意识得到明显增强。 　　三、健全制度，进一步规范机关工作 　　泰州市教育局制定了机关年度工作考核办法，将机关年度工作目标分解到每一个责任人，并对工作完成的情况制定了明确具体的考核及奖惩办法。与此同时，该局还出台了三方面制度：一是制定泰州市教育局（市委教育工委）议事规则。坚持每周一的局长办公会、每月的行政办公会制度，总结、部署工作。二是修订完善机关12项日常管理制度。三是建立和落实“一岗双责”制度。明确市教育局领导班子成员和各处室负责人既要对所在岗位承担的业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设、机关作风建设和教育行风建设负责。为确保各项规章制度落到实处，教育局还制定了制度执行的具体流程，明确相应的纪律要求，从而增强了规章制度执行的规范性和严肃性。 　　四、转变工作作风，着力提高机关工作效能 　　为把好事办好，实事办实，不断提高机关效能，在实施每一项工作的过程中，泰州市教育局都要组织相当的人力深入基层调查研究，在全面了解和把握实际情况的基础上，形成初步意见及方案。对初步意见及方案还要通过各种方式，听取方方面面的意见和建议，反复修改，为政府决策提供依据，确保所出台的意见及方案既符合上级的指示精神，又符合本市教育的实际情况，具有较强的针对性、可操作性和创造性。 　　五、加强廉政建设，塑造教育良好形象 　　为加强全系统的党风廉政建设，泰州市教育局制定下发了《关于教育系统建立健全惩治和预防腐败体系的实施意见》，建立健全领导体制，分解落实工作责任，构建反腐倡廉的长效机制。多次组织机关干部认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》等党纪政纪条规，学习郑培民、梁雨润等先进人物的感人事迹，组织观看警示教育电视片，帮助机关干部职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。该市教育局还与检察院建立了预防职务犯罪的协调配合机制，并定期召开预防职务犯罪联席会议，通报职务犯罪情况，研究预防措施，协调查处工作。他们还通过新闻媒体向社会公开6项行政执法承诺和8条行业禁令及9条监督与责任追究的措施，并同时向社会公布了业务咨询电话、举报投诉电话，把机关工作人员的执法行为主动置于社会的监督之下。此外，他们还加强对招生考试、教师招聘、工程建设、报刊征订、物资招投标等重点环节的监督，防止以权谋私行为的发生。 　　六、开展下访活动，竭力为人民群众办实事 　　为推进党政干部下访工作，市教育局重新调整了党政干部下访工作领导小组，建立了下访工作责任制，印发了《党政干部下访工作考核办法（试行）》。局机关中层以上干部重新明确了下访工作的联系点和联系户，局领导班子成员的下访时间作了进一步的安排。 　　在谋划开展党政干部下访活动的过程中，该局坚持把高质量办理人大代表建议、政协委员提案以及人民来信来电来访等作为重要内容。今年共办理建议、提案43件，办结率、见面率达100%。1至10月份，共受理人民来信320余件，受理网上咨询投诉300余件，接待群众来访50余人次，办理市政府交办的信访复核5件，受理省长、市长公开电话50余个，分项电话340余个，并对所提的建议、所谈的问题都逐一进行归类整理，逐一进行分析研究，能办的立即办，条件暂不具备的，努力创造条件加以解决，争取赢得代表、委员和人民群众对教育的理解和支持。 　　七、构建和谐教育，解决群众热点、难点问题 　　针对人民群众反映强烈的热点问题，该市