新人教版中考物理专题复习：物态变化.doc

年级：九年级 学科：物理 执笔人：　 总第（ ）课时 课题：物态变化 课型：复习课 时间：　 本章中考要求 知识类： （11个） ★实验类：（5个） I 知识类 ☆六个物态变化定义、举例 一．知识回顾 物态变化 定义 “吸”“放”热 举例 ①熔化 ②凝固 ③汽化 ④液化 ⑤升华 ⑥凝华 反馈练习 1.下列关于物态变化的叙述正确的（ ） A．烧开水时壶嘴冒出“白气”，属于汽化现象 B．物质由固态变成气态的现象叫升华 C．灯丝变细属于凝华现象 D．固态物质熔化时都要吸热 二．要点提炼 (一)晶体和非晶体 固体 常见物质 熔化过程 凝固过程 吸热 温度是否变化 有无熔点 放 热 温度是否变化 有无凝固点 晶体 非晶体 反馈练习 2.下列说法正确的是（ ） A．固态物质都有熔点 B．冰、石蜡、海波、食盐都属于晶体 C．晶体在熔化时温度可能变化 D．冰的熔点和水的凝固点相同 （二）蒸发和沸腾 异同点 蒸发 沸腾 相同点 都属于汽化现象，都吸热 不同点 发生部位 温度条件 剧烈程度 影响因素 液体种类、气压 反馈练习 3.下列说法正确的是（ ） A．沸腾可在任何温度下发生 B．蒸发只发生在液体表面 C．把湿衣服摊开晾在通风向阳处可减慢蒸发 D．水的沸点是100℃ ☆问答 知识点 特 点 常见现象 沸 点 温度不变 纸盒烧水、双层锅问题 蒸发吸热致冷 静 态 动 态 皮肤问题 影响蒸发快慢因素 狗伸舌头、游泳池问题 范例：烈日下狗尽可能地伸长舌头，并快速喘气，这是为什么？ 反馈：（1）刚从游泳池出来，被风一吹感觉很冷，为什么？（升P39、9改） 原理：蒸发是 过程，加快液体表面空气流速可以 蒸发； 具体分析：从游泳池出来，身上的水分蒸发，风一吹加快了 从而加快了 ； 结论：所以感觉很冷。 （2）木匠师傅熬胶时为防止熬糊，通常用双层锅，双层的中间是水，试解释这样做的原理。（升P234） 答：水沸腾时要不断地 热量，而沸腾后即使继续加热温度也 ，从而熬胶时不至于温度过高而熬糊。 II实验类 一、测量性实验—温度计使用(升P27-28、3改) 1．常用温度计是根据液体 制成的； 2．如图温度计的读数分别是多少？ （a）温度计： ；(b)温度计: 。 3．在使用温度计测液体温度的实验中，请判断下列操作是否正确; A．被测液体温度不能超过温度计的量程 （ ） B．温度计的玻璃泡放入液体中马上读数 （ ） C．读数时眼睛要平视 （ ） 二、探究回顾性实验 (一)沸腾过程 1．实验回顾 器材 铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、 装置图 步骤 通过加热时间来体现吸收热量的多少，这种研究方法叫 表格 时间(min) 0 5 7 9 10 11 12 温度(℃) 70 82 89 94 100 100 100 第 min开始沸腾，沸点是 图像 结论 水沸腾时继续吸热，温度 2．反馈练习（1）(升P35、8改) 题目 “水的沸腾” 实验 步骤 ．．． 表格 时间／ｍｉｎ ０ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ 温度／℃ 80 86 92 93 94 99 99 99 图像 问题 水的沸点是 ；（3）8min后继续对水加热，水温 据甲图像信息，填上表中数据 熔化和凝固 探究程序 晶 体 非 晶 体 熔 化 器材 。。。 。。。 装置图 。。。 。。。 步骤 通过加热时间来体现 ，这种研究方法叫 。 。。。 表格 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 10 15 30 48 48 48 48 60 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 10 15 30 40 45 48 55 60 图 像