新人教版八年级上册物理教案全册.doc

　年秋学期 物理 教学进度表 教者：赵宏 科目 　物理 教学 八年级　 教科书名 义务教育教科八年级上册　 班级 称及册数 上课 　8.25 每周 2　 总授课 　36 考试 　2 日期 节数 节 数 次数 周次 时 间 预定进度 页 数 实际 进度 出入 原因 说明 起 讫 起 讫 1 8.24　 　 科学之族 1 8 　 　 　 2 　 　 第一章1、2节 9 18 　 　 　 3 　 9.11　 19 25 　 　 　 4 　 9.18　 26 31 　 　 　 5 9.21 9.25　 32 41 　 　 　 6 　 10.2　 42 45 　 　 　 7 　 10.9　 46 57 　 　 　 8 10.12　 　 58 67 　 　 　 9 10.19 10.23　 　 　 　 10 10.26 10.30　 　 　 　 11 　 11.6　 　 　 　 12 11.9　 　 68 76 　 　 　 13 11.16 11.20　 77 88 　 　 　 14 11.23 11.27　 89 93 　 　 　 15 11.30 12.4 第五章2、3节 94 99 　 　 　 16 　 12.11　 100 106 　 　 　 17 12.14 12.18　 107 116 　 　 　 18 12.21 12.25　 117 123 　 　 　 19 12.28　 　 　 　 　 20 　 1.8　 　 　 　 21 　 　 　 　 　 　 　 备注 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 总的教学目标 分级课标要求 教学内容 情感态度与价值观 ◇学习终身发展必需的物理基础知识和方法，养成良好的思维习惯，在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和科学研究方法； ◇经历科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参加与科学技术有关的活动，有运用研究方法的意识； ◇保持探索科学的兴趣与热情，在认识自然的过程中获得成就感，能独立思考、敢于质疑、尊重事实、勇于创新； ◇关心科学技术的发展，具有环境保护和可持续发展的意识，树立正确的世界观，有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。 科学之族 1.在教学中渗透人文主义教育 2.通过实验教学，激发学生的学习兴趣 机械运动 1. 通过根据日常经验估测长度和时间，体会物理与生活的联系，进一步激发学习物理的兴趣。 2. 通过学习自然界运动形式的多样性，意识到宇宙中的一切事物都处于永恒的运动之中，树立“物质是运动的”辩证唯物主义世界观。 3. 通过利用速度知识解决生活中的问题，感受物理知识的价值，增强对科学的热爱。 5.．养成物理知识与实际相联系的意识和习惯，在实际物理情境中体会物理过程，学习物理知识。 6．通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细的科学态度和正确、实事求是记录测量数据的严谨作风。 声现象 1.感受自然界声音的美妙与有趣，激发好奇心和求知欲。在活动中培养学生善于与其他同学合作交流的意识和能力。 2.通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。 物态变化 1.通过教学活动激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲使学生乐于探索自然现象中的物理规律。 2.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 光现象 1.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象。认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神。 通过介绍我国古代劳动人民利用冰透镜对准阳光取火的事例，对学生进行爱国主义民族自豪感教育，激励学生为振兴中华努力学习． 质量与密度 1.通过本节教学培养学生善于发现的问题，积极主动进行探究的良好品质． 2.通过密度概念的教学，培养学生欣赏均衡美的能力． 科学之旅 课题名称 科学之旅 科目 物理 教学对象 八年级 教者 赵宏 课时 1 一、教材内容分析 本节内容是主要列举了一些生活中的实例，通过演示实验激发学生学习兴趣，了解学习物理知识和研究物理问题的方法。 二、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度、价值观） 知识技能1.初步了解一些物理现象2.对教师讲解的内容有所理解 过程与方法： 通过讲解和实验，让学生初步了解学习物理知识和研究物理问题的方法。 情感、态度和价值观：1.在教学中渗透人文主义教育 2.通过实验教学，激发学生的学习兴趣 三、学习者特征分析 初二的学生是第一次接触物理学这门自然学科，虽然