新人教版初中生物《人体与外界的气体交换》精品课件.ppt

人体与外界的气体交换 独立完成《助学》21页的目标1、2、3 目标1：说出呼吸道的结构和功能 呼吸系统包括呼 吸道和肺 呼吸道包括 目标2：说明肺泡与其功能相适应的结构特点 目标3：解释呼吸运动的原理 阅读教材25~27页，完成实验并结合图3.2-2和图3.2-3，讨论完成下列表格： 模拟呼吸运动 2.演示膈运动引起胸廓容积改变的模型 收缩变短，吸气需要动力 肌肉收缩时，才能提供动力 呼吸运动示意图 阅读教材25~27页，完成实验并结合图3.2-2和图3.2-3，讨论完成下列表格： 课后习题：30页 思考与练习第一题 完成生物助学(22页）的当堂达标 由人工呼吸 想到的： 结论： 需要动力， 能自主完成。 阅读教材25~27页，完成实验并结合图3.2-2和图3.2-3，讨论完成下列表格： * 自主学习 自主学习 自主学习 合作探究 吸气时 呼气时 肺内的气压 肺内容积 胸廓前后径合上下径 肋骨和胸骨 膈肌 肋间外肌 呼吸状态 肋间肌处于 状态（长度 ）胸骨和肋骨向 向 运动，设脊柱和胸骨的距离“n” 演示实验 1.演示肋间肌舒缩引起肋骨和胸骨运动的模型（图3.2-2） 上 肋间肌处于 状态，设脊柱和胸骨的距离为“m” 外 舒张 收缩 变短 ？m与n哪个更长一些呢！！ 合作探究 合作探究 吸气 胸骨、肋骨向上、向外移动 膈向下移动 呼气 胸骨、肋骨向下、向内移动 膈向上移动 合作探究 肋间外肌 膈肌运动方向 呼气时 吸气时 膈肌 胸廓前后径合上下径 肋骨和胸骨 肺内容积 肺内的气压 呼吸状态 舒张 增大 缩小 增大 缩小 低于大气压 高于大气压 向下向内运动 收缩 收缩 向上向外运动 舒张 向下 向上 当堂达标 肺内气压与外界气压差 A B C 1.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请解读曲线并回答以下问题： 当堂达标 当堂达标 小提示 : ①吸气时气体由：外界→肺 ②气体总是由：气压高的地方→气压低的地方 当堂达标 吸气 呼气 ？ 肌肉 时才能提供动力呢？ 提示：请结合屈肘时肱二头肌的变化进行思考！！ 收缩 胸骨 脊柱 膈 外界气体 胸腔 向上向外移动 向下移动 合作探究 膈肌运动方向 吸气时 呼气时 肺内的气压 肺内容积 胸廓前后径合上下径 肋骨和胸骨 膈肌 肋间外肌 呼吸状态 舒张 增大 缩小 增大 缩小 低于大气压 高于大气压 向下向内运动 收缩 收缩 向上向外运动 舒张 向下 向上 *