新人教版小学数学三年级上册期末试题.doc

新人教版小学数学三年级上册期末试题 [试题编写说明] 1.针对的学习内容，命题点多、面广，着眼于基本要求，考查大面积学生的基础情况，尽有可能把本所学的重要概念、公式以及基础性的识融汇其中，命题找准大部学生都能达到的底线，。命题在注重基础识考查的同时，还体现题的发展性。培养学生运用识举一反三、触类旁通的能力，因为学生的认知出发点不同，思维发展也不一致，对于一些思维层次比较高的学生来说，应给他们提供一些深层次思的问题，鼓励他们向识更深、更广处发展。为孩子们提供充实施展才能的空间。多角度地让学生思问题，寻觅解决问题的策略，体现不同生的不同的思维方式。体现学科的特点，注重考查基本识和基本技能，创造探索思的机会与空间。同时注重考查学生提出问题、理解问题，获取信息的能力。在命题的创新上有所，既利用各种传统题型，又适当采用新颖的题型，使识与技能、程与方法、与价值观的三维目标更多融入之中，使题能充实发挥考试的导向效用，从而增进学生的全面发展。得分 亲爱的同学：转眼间一学期的学习生活又结束了，你一定学到了不少知识。在这里老师给你提供了一个展示聪明才智的机会，希望你认真答题，让我们一起来分享你的成功吧！ 一、PK擂台赛,我能在括号里填上正确的答案。（每空1分，共24分） 1. 学校买来5本一样的书，每本厚8毫米，一共厚（ ）毫米，合（ ）厘米。 2. 在里填上合适的数字。 6256550 ＞ 3. 用 9 、 0 、 9 、 0 这四张卡片摆四位数，摆出的数最大是（ ），最小是（ ），一共能摆出（ ）个四位数。 4. 算一算，这些商品比原来便宜多少钱？ 5、写出合适的分数，并涂上颜色。 6. 小童每天上学要经过少年宫到博物馆，如下图，小童上学有（ ）种走法。 7. 连一连。（2分） 19÷2 14÷3 22÷7 30÷4 8. 一个长方形的长8cm，宽比长少3cm，这个长方形的周长是（ ）。 一个正方形的周长是20分米，它的边长是（ ）。 9.有四个小朋友，每两个人通一次电话，可以通（ ）次。 10. 右边的图形是由若干个边长1厘米的小 正方形拼成的，它的周长是（ ）厘米。 如果将这个图形分成一个长方形和一个正 方形，长方形的周长是（ ）厘米，正方 形的周长是（ ）厘米。 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，10分）。 1. 长方形、正方形、平行四边形都有四个直角。 （ ） 2. 在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球。 （ ） 3. 64÷7=8……8。 （ ） 4. 用两根同样长的铁丝，一根围成三角形，一根围成正方形，它们的周长相等。 125乘8的积的末尾一个零也没有 一个口袋里装了2个红球和6个黄球，任意摸一次，摸到红球的可能性（ ）。 与黄球的可能性相等比黄球的可能性小比黄球的可能性大 + = －= 1－= 308 +107≈ 3000+200＝ 2.笔算下面各题。（12分） ①534×8= ②720×6= ③38÷6= ④266＋357 = 五、动手操作。先按要求画图，再回答问题。（共8分） 1、量出每条边的长度，以毫米为单位。（2分） 2、在圆盘上涂上红色和绿色，使指针停止 后指在绿色区域的可能性大。（2分） 3.在下面的格子图中画2个周长是20厘米的形状不同的长方形。（每个小格的边长都是1厘米）（4分） 六、解决问题。（30分） 1. 双语小学教学楼共4层，每层有10个教室，每个教室放4盆花，一共放了多少盆花？ 2. 一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？ 3. 伯家养只鸭。先卖了只。(1)平均每只卖元，卖得多少元？ (2)剩下的每9只装一笼，能装多少笼？ 在一个长是8分米，宽是6分米的长方形中剪一个