新课标初中语文精品课件《墨池记》.ppt

* 学习目标 1、理解并积累文中重要的实词、 虚词，掌握重点句子的含义。 2、结合自身的学习实践，进一步 体会“以精力自致”的重要性。 挑战自我 解释下列划线词语。 ⒈以临于溪 ⒉岂信然邪 ⒊则学固岂可以少哉 ⒋被于来世者何如哉 靠近 确实 本来 影响 辨析下面词语的意思 方 有池洼然而方以长 方羲之之不可强以仕，而尝极东方 然 有地隐然而高 岂信然邪？ 方形 当……时候 方向 形容词词尾，“……的样子” 代词，这样 辨析下面词语的意思 书 羲之之书晚乃善 书“晋王右军墨池”之六字 能 然后世未有能及者 夫人之有一能 书法 写 能够 技能 翻译下面文言句子。 ⒈盖亦以精力自致者，非天成也。 ⒉岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？ 也是自己用精力取得的，不是天赋所致。 难道他喜爱别人的长处，即使是一技之长也不肯把它埋没，因此就连他的遗迹一并重视起来吗？ 　　你觉得文中还有哪些重要的字词句要提醒大家注意的？ 注意 1、作者认为王羲之在书法方面取得巨大成就的原因是什么? 2、抚州学官王盛，书“晋王右军墨池” 六字于楹柱间并邀曾巩为墨池作记的 目的是什么? 合作探究 　　除了“临池学书，池水尽黑”的传说外，你还能说出几个关于王羲之的故事吗？ 人生在勤，不索何获？　　　（张衡） 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。（韩愈） 聪明出于勤奋，天才在于积累。（华罗庚） 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。（华罗庚） 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。（卡莱尔） 天才出于勤奋。　　（高尔基） 天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。 （爱迪生） 你还能举出几个专心致志、勤学苦练成就事业的名言和事例吗？ 思维拓展 头悬梁锥刺股（孙敬、苏秦） 囊萤映雪（车胤、孙康） 凿壁偷光（匡衡） 韦编三绝（孔子） 闻鸡起舞（祖逖） 程门立雪（杨时） 磨杵成针（李白）