Unit 12 Lesson1 Visiting Britain教学设计.doc

Unit 12 Lesson1 Visiting Britain教学设计 广东省佛山市南海区西樵高级中学 冯小静 教学年级：高中一年级 课题名称：Unit12 Lesson1 Visiting Britain 阅读课第一课时 教材版本：北师大版（必修4） 设计课时：1课时 一、教材分析 英语新课程改革的根本目的之一就是培养全面发展、有独立人格、有世界眼光的二十一世纪的合格公民。有世界眼光就必须对世界有全面的了解，有跨文化意识与能力。是故，主题为Culture Shock的本单元是北京师范大学出版社出版的高中英语教材中不可或缺的重要一环。Visiting Britain为Culture Shock的第一课，为阅读课。学生在Warm-up中对英美国家社会文化等有初步了解的基础上，进一步学习英国的一些风土人情、风俗习惯。教材编排的目的就是使学生能对英美国家有更全面的了解，激发学生对了解国外事物的兴趣，继而培养学生尊重世界各种不同文化，培养学生的跨文化意识，培养学生跨文化交流的技能。Visiting Britain就是基于如此目的而设计的。通过学习本课，可以使学生对英国的一些文化习俗，如money, tipping, food, humor等方面有进一步的了解。此外，本篇文章结构清晰，生词不多，句式语法也较简单，对学生来说比较容易理解掌握。 二、学情分析 学生们年龄大多在15~16岁左右，他们在近一年的高中学习后，已经比较适应了高中的英语学习，他们有强烈的好奇心与求知欲。他们学习目的明确、乐于接受新鲜事物、有创新精神；Visiting Britain这一课内容对于高一的学生来说，难度不是很大，而且他们对于英国还是有一些了解的。文章中所提及到的文化差异对于大部分学生来说是比较熟悉的，这也有助于理解这篇文章。但是，学生在学完这课书后觉得意犹未尽，因此教师可以以学习本课为契机，提供机会让学生对英国的社会文化等各方面作进一步的、较为全面的认识。 三、教学目标 To practice reading a text and know something about Britain. To provide students with opportunities to find out useful information about Britain on the internet, such as the brief introduction, food, weather, sightseeing, sport, accommodation Try to hold the Ss’ interest of learning English and to form team work ability. 四、教学重点及解决措施 教学重点：指导学生利用网络有哪些信誉好的足球投注网站引擎寻找the brief introduction, food, weather, sightseeing, sport, accommodation，指导他们归纳、整理，然后在课堂上陈述出来。 解决措施：通过实例指导学生判断必须查找的关键词，进行信息的有哪些信誉好的足球投注网站和处理。 五、教学难点及解决措施 教学难点：指导学生如何归纳整合所有哪些信誉好的足球投注网站的信息，并在课堂上呈现出来。 解决措施：通过实例指导学生判断必须查找的关键词，进行信息的有哪些信誉好的足球投注网站和处理。 六、教学方法 任务型教学法、发现学习法、讨论法 七、教学准备 1. 课前布置学生预习单词。 广泛收集有关的网站材料, 并筛选和分析典型材料, 做好课件。 3. 预定电脑网络教学平台教室 八、教学策略 本课是一节阅读探究课。笔者根据新课标理念与自己多年的教学实践，结合学生的实际情况对教材进行整合：以此课文作为基础，在引导学习本篇课文的同时，促进学生的学习兴趣与锻炼学生的探究、合作的能力，让学生在网络上分类查找有关英国的社会、文化、教育、习俗等方面的内容，从而对英国有一个更全面、深入的了解。利用网络让学生自主有哪些信誉好的足球投注网站，自主学习，可以促使学生保持学习的积极性，培养学生的团队合作精神。教师根据新课标理念核心思想，在教学过程中采用任务型教学方式。教学设计的主要环节都设有一定的任务，引导学生在自主学习、思考、研究的基础上进行合作探究，从而完成探索性练习任务。同时教师在教学设计中，贯彻以学生为主体、教师为主导的原则，实施教师为导演、学生为主演的思想，充分调动学生的积极性。 九、信息技术与学科整合点 英国作为最先进入工业社会和现代社会的资本主义国家，在人类的文明史中占据中重要的地位，作为古老文明国度的后裔的中国学生，对英国的感觉是多样的。但是，作为现代科学的引领者，我们必须以客观的态度去看待英国，同时必须以务实的的态度去了解英国。 学生对于英国的了解不是很全面