新课标教科版小学品德与社会三年级下册《与规则握手》精品课件.ppt

瑞士小朋友的规则意识 小眼睛，大发现—规则搜寻 举案说法 规则提示 与规则握握手 游戏规则： 逃生者的来信 大家好，很高兴还有机会写信给大家。在这次灾难中我的许多好朋友都丧生了，记得当时一团糟糕，所有人都往门外挤，毫无秩序可言。仅有最外面的几个人有幸逃生。这次的代价非常惨重。 名人遵守规则 情 景 剧 电 影 院 车 站 公园 要想拥有整洁文明有序的生活，必须从我做起，遵守一定的规则。 观看视频，评评他们的做法 危险大搜查 * * * * * * * * * * * * * * 与 　　 规则 　　有一次，我在瑞士的公园里散步。上洗手间时，听到隔壁有“砰砰”的响声，我有点纳闷。出来后，一位女士很着急地请求：“我的小孩去卫生间后很久没有出来能否麻烦您帮我看看？”我想起了刚才听到的响声，于是推开卫生间的门，发现里面有个七八岁的男孩叮叮当当地不知在忙什么。原来那个厕所的抽水马桶水箱坏了，他正在修呢。水箱怎么也冲不出水来，急得他满头大汗。男孩一定要把水箱修好才肯离开。他说：“上完厕所后必须用水冲洗，否则对后面来的人无法交代。”（一位中国游客） 让我们一起寻找一下社会生活中的规则吧。 都出现在哪些场所呢？ 餐厅、公园、车站、电影院这些公共场所具体有哪些规则呢？ ct gy cz dyy 1.让一让交通更顺畅。 2.珍爱生命，远离毒品。 3.保护水资源，生命真永远。 4.司机一杯酒，亲人两行泪。 5.为了你和家人的健康，请不要吸烟。 6.保护动物就是保护我们的同类。 7.种一棵树，种一棵花，世界会更美好。 8.雷锋在我心中，奉献与我同行。 9.人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！ 违反规则的大家摆摆手，遵守规则的大家握握手。 图1 图2 图3 图4 1：《列宁守纪的故事》 “按次序理发” 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。 《无论谁都要遵守制度》 一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。” 道德的规则就在我们身边 　　为认真遵守规则的同伴们写一张赞赏卡，并亲自送给他们握手表示感谢！ 　　 　　你还发现生活中有哪些地方需要制定或修改规则，根据自己的调查，写一份倡议书或改进建议。 人生是场永不停息的旅程，而规则就好比是通行证，没有了他，你就走不下去。 餐厅 * * * * * * *