新课标鲁教版初中化学《性质活泼的氧气》精品课件.ppt

氧气的物理性质（通常状况下） 假如有下列物质，你会选择哪几种物质 和氧气反应才能比较全面的了解 氧气的化学性质呢？理由是什么？ 第一组：镁条 铜丝 铁丝 第二组：红磷 氢气 木炭（成分是碳） 第三组：蜡烛（主要成分是由C、H元素 组成的石蜡） 氧气的化学性质 氧气的化学性质比较活泼。可以跟某些： 1、金属单质反应（如铁、铜、镁） 2、非金属单质反应(如碳、磷、氢气） 3、化合物反应 * * 现 场 会 第三单元 第三节（第二课时） 想或查 闻 看 密度 溶解性 熔点 沸点 气味 状态 颜色 无色 气体 无味 不易 溶于水 比空气 略大 -218℃ -183℃ 我会选择 知识回顾 铁丝与氧气的反应 1、燃烧前：铁丝的颜色、状态。 2、燃烧中：发出的是火焰？还是火星？ 及热能的变化 3、燃烧后：生成物颜色、状态。 我会观察 铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应) 现象 ①剧烈燃烧，火星四射 ②放出大量的热 文字表达式 铁 + 氧气 点燃 O2 Fe ③产生黑色的固体 Fe3O4　 四氧化三铁 铁丝与氧气的反应 实验步骤 1、将用砂纸打磨光亮的铁丝绕成螺旋状 系在火柴杆上. 2、用坩埚钳夹住铁丝,点燃火柴杆。 3、当火柴杆即将燃尽时，缓缓的伸入 底部有少量水的氧气瓶中。 我会思考 1、碳与氧气反应会生成什么物质？ 2、石蜡与氧气反应会生成什么物质？ 3、用什么药品验证二氧化碳？ 4、选哪瓶氧气与蜡烛反应？ （一瓶干燥，一瓶瓶壁上有水） 木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应) 现象 ①剧烈燃烧，发出白光 ②放热 点燃 O2 碳 + 氧气 C CO2 二氧化碳 ③产生使澄清石灰水变浑浊的气体 文字表达式 蜡烛在氧气中燃烧(石蜡和氧气反应） 现象 ①剧烈燃烧，发出白光 ②放热 石蜡+氧气 点燃 O2 ③产生使澄清石灰水变浑浊的气体 ④集气瓶内壁有小水滴 CO2　 H2O 二氧化碳+水 文字表达式 1、木炭在氧气中燃烧与在空气中燃烧比较 哪个更剧烈？ 2、蜡烛在氧气中燃烧与在空气中燃烧比较 哪个更剧烈？ 我会验证 提出问题 木炭、蜡烛在氧气中燃烧 比在空气中燃烧更剧烈 结论： 为什么木炭在氧气中 比在空气中燃烧的更剧烈？ 我会思考： 单位体积的空间里，氧分子的数目越多， 浓度越大，与碳原子接触的数目就越多， 反应就越剧烈。 氧分子 碳原子 氧分子 氮分子 碳原子 木炭在空气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 我会总结 继续探究 红磷 若将红磷： 1、换成铁丝测定空气中 氧气的含量，可以吗？ 2、换成木炭可以吗?为什么？ 3、换成蜡烛呢？为什么？ 碳 + 氧气 二氧化碳（CO2） 点燃 镁 + 氧气 氧化镁（MgO） 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁（Fe3O4) 点燃 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水(H2O) 点燃 1、这些有氧气参加的反应属于 氧化反应。 2、有两种元素组成的化合物，如果其中一种元素是氧，这样的化合物叫做氧化物。 1、观察下列反应，指出这些反应有何相同之处？ 2、观察生成物，指出物质在组成上有何相似之处？ 明察秋毫