新课标鲁教版初中化学中考复习《综合计算》.doc

综合计算 【学习要求】 初步学会综合运用化学知识分析题意，解决化学式、化学方程式以及溶液计算融合在一起的综合计算问题。 【学习重点】 初步学会根据实验数据、实验装置进行分析与处理的能力 【学案设计】： 【习题引入】 一 图表题的数据分析与计算： 我们学校的化学兴趣小组预研究化学反应中的质量关系，他们将16g硫在定量的氧气中燃烧，有如下实验数据：(S+O2== SO2 S—32; O--16) ? 第一次实验 第二次实验 第三次实验 硫的质量 16g 16g 16g 给定氧气的质量 4g 16g 20g 生成二氧化硫的质量 8g 32g 32g 请分析数据回答： ⑴第一次实验为什么不生成20g二氧化硫？ ⑵从第二次实验开始，氧气不断增加，为什么生成的二氧化硫不相应增加？ 【思路分析】 【分析数据练习】 1.小华想测定Cu-Zn合金的组成，称取10g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下： ? 第一次 第二次 第三次 加入盐酸的体积（ml） 10 10 10 生成氢气的质量（g） 0.08 0.08 0.04 2 为了对氯化镁样品（含有少量NaCl）进行组分分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，他们的实验数据如下：（MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl；NaCl与NaOH不反应） ? 甲 乙 丙 所取固体样品质量/g 20 10 10 加入烧碱溶液的质量/g 100 100 150 反应后所得沉淀的质量/g 5.8 5.8 5.8 三位同学中，哪一位同学所用的样品与烧碱溶液恰好完全反应？ 3某石灰石厂有一批石灰石原料，其中含有杂质二氧化硅（SiO2）不溶于水，也不与盐酸反应）。为了测定石灰石的纯度，某兴趣小组的同学取用2g这种石灰石样品，用实验室现有的未知质量分数盐酸20g分四次加入，充分反应，经过滤、干燥等操作后称重，每次稀盐酸用量及剩余固体见下表，利用实验数据绘制的图像见下图，计算：（1）该石灰石中碳酸钙的质量；（2）所用稀盐酸的溶质质量分数。 （3）完全反应完石灰石中的碳酸钙需用稀盐酸溶液_____g。 稀盐酸 剩余固体质量 第一次加入5g 1.5g 第二次加入5g 1.0g 第三次加入5g 0.5g 第四次加入5g 0.3 4.（09青岛）实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的NaOH溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算： ? 1 2 3 4 加入NaOH溶液的质量/g 25 25 25 25 生成沉淀的质量/g 2.9 X 8.7 8.7 （1）上表中X的数值为______； （2）计算原固体混合物中氯化镁的质量分数是多少？ （3）绘制出所加NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系的曲线。 【达标检测】 [09广东省]同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质 在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表： 反应时间t∕s t0 反应后固体的质量mg 80 75 70 66 62 58 58 请回答下列问题： (1)当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为_____g (2)求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。 (3)请在下面坐标图中，画出煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线。 【拓展延伸】 某海洋化工集含有少量≥96%。的11.0 g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0 g，再把100g稀 所加 第一次 第二次 第三次 第四次 /g 181.2 204.4 228.6 253.6 请你据此分析计算： （）0.1%） （）根据所加稀为研究某含C、H、O元素的有机物的组成，将8.0g该有机物在氧气中充分燃烧，并将生成物全部通过如下图所示的装置，测得如表中的结果。则该有机物中氧元素质量为 g，所含C、H、O三种元素的质量比是 。 实验前 实验后 CaCl2干燥剂 + U形管 49.2g 58.2g NaOH溶液 + 洗气瓶 95.6g 106.6g 【思路分析】 【分析实验练习】 某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置，用该装置对粗锌样品进行实验。请帮助完成下列实验报告。实验目的：测定 。 实验用品：托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶、粗锌、稀盐酸、碱石灰（CaO和NaOH）。 实验步骤实验内容和步骤 实验现象 结