《“认识海报“设计》教案.doc

“认识海报“设计教案 教学目标： 1、引导学生通过欣赏各类海报，了解海报的种类和特点 2、指导学生为学习艺术节设计海报，让学生体会海报的设计过程和绘制特点 3、结合欣赏和设计活动，启发学生认识并体会海报的艺术美感，提高审美能力。 教学重点：认识和了解海报的种类及特点，体会海报的设计过程。 教学难点：如何引导启发学生，发挥其想象力、创造力来设计、绘制海报 教具准备：海报的挂图资料，影视资料，水粉颜料，剪刀、胶水、彩色纸 教学过程： 一、导入 1、欣赏各种海报，让学生谈谈对海报的认识，板书课题：海报 二、新授 1、海报的定义。 海报又称招贴画或宣传画，是一种平面形式的宣传广告 2、海报的由来及海报欣赏。 3、海报的分类（同时欣赏分类后的海报）。 （1）公益海报：是通过表现的主题来碰撞人们的生活和精神领域的海报 ? （2）商业海报：以宣传商品获取经济利益为目的而制作的海报。 （3）政治海报：传播政治思想，提高人们的思想觉悟的海报。 （4）文体海报：传递文化，体育信息的海报。根据宣传内容的不同，可分为多 种，如运动会海报，音乐节海报，电影海报等。 ????????????? 4、海报设计的三要素（结合图片重点讲解）。 文字：具有说明作用。 图案:?海报是视觉艺术，可以通过图案产生强烈的视觉效果。 色彩：具有象征性。 5、海报的特点。 （1）?画面形式感强。 （2）??作品具有独创性。 同时欣赏若干幅有创意的海报。 三、作业要求：让学生了解（1）（2）。 （1）?设计步骤――确定主题，构思构图，充实完善。 （2）??表现方法――绘画制作，电脑制作，摄影制作，综合制作。 （3）??分组设计一张自己喜欢的动画片海报（绘画方法）。 四、展评作品。 五、总结：同学们有机会可以尝试利用多种制作方法，为我们美丽的校园， 为我们多彩的生活设计出更多更美的海报。 第 1 页 共 5 页