教学课件PPT平法简介.ppt

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教学课件PPT平法简介

1、平法的创始人 山东大学教授陈青来先生。 1995年8月8日,一篇题为《结构设计的一次飞跃》的文章刊登在《中国建设报》头版显著位置,它标志着我国平法的正式诞生,此前它已经正式通过了中华人民共和国建设部的科技成果鉴定。 建筑结构施工图设计的发展,经历了三个时期: 一是建国初期至90年代末的详图法(又称配筋图法);二是80年代初期至90年代初我国东南沿海开放城市广泛应用的梁表法; 三是90年代至今已基本普及的平法。 1.2 平法的基本理论 平法的基本理论为: 创造性设计内容+重复性内容=完整的结构设计。 平法基本原理(1) 平法的系统科学原理: ——视全部设计过程与施工过程为一个完整的主系统,主系统由多个子系统构成:(1)基础结构 、(2)柱墙结构、(3)梁结构、(4)板结构 ——各子系统有明确的层次性、关联性、相对完整性 ——层次性:基础→柱墙→梁→板,均为完整的子系统 ——关联性:基础→关联→柱墙(以基础为支座);柱→关联→梁(以柱为支座);梁→关联→板(以梁为支座) ——相对完整性:基础自成体系,无柱或墙的设计内容;→ 柱墙自成体系,无梁的设计内容;→梁自成体系,无板的设计内容;→板自成体系,仅有板自身的设计内容 平法基本原理(2) 平法的应用理论(三要点): ——将结构设计分为创造性设计内容与重复性(非创造性)设计内容两部分,两部分为对应互补关系,合并构成完整的结构设计 —— 设计工程师以数字化、符号化的平面整体设计制图规则完成其创造性设计内容部分 ——重复性设计内容部分(主要是节点构造和杆件构造)以《广义标准化》方式编制成国家建筑标准构造设计 平法设计给我们带来了什么? 平法设计给我们带来了什么? 图纸的厚度减少 —每一张图纸的信息密度增加 图纸的层次清晰 —基础、柱、梁、板 图纸的节点统一 —按平法图集03G101-1…… 平法设计给我们带来了什么? 钢筋平法图集适用范围 1.3 平法创建大事记 截止到2009年,G101系列平法图集已出版了7册(03G101-1、03G101-2、04G101-3、04G101-4、08G101-5、06G101-6、08G101-11) 包括了现浇混凝土结构的柱、墙、梁、板、楼梯、独基、条基、桩基承台、筏基、箱基和地下室结构的平法制图规则和标准配筋构造详图。 为了解决施工中的钢筋翻样计算和现场安装绑扎,从而实现设计构造与施工建造的有机结合,还出版了与现有G101配套使用的G901系列国家建筑标准设计图集5册(06G901-1、09G901-2、09G901-3、09G901-4、09G901-5)。 1.4 平法的科学性 1、够简单 (1)表达数字化、符号化; (2)单张图纸的信息量大且集中; (3)构件分类明确,层次清晰,表达准确,设计 效率成倍提高; (4)平法使设计者易掌握全局,易调整,易修 改,易校审,易控制设计质量。 2、易操作 (1)平法采用标准化的构造详图,形象、直观, 施工易懂、易操作; (2)标准构造详图分类归纳后编制成国家建筑标 准设计图集供设计选用,可避免构造做法反 复抄袭及伴生的设计失误,保证节点构造在 设计与施工两个方面均达到高质量。 3、低能耗 (1)平法大幅度降低设计成本,降低设计消耗, 节约自然资源。 (2)平法施工图是有序化、定量化的设计图纸, 与其配套使用的标准设计图集可以重复使 用,与传统方法相比图纸量减少70%左右, 在节约人力资源的同时还节约了自然资源。 4、高效率 平法大幅度提高设计效率,解放结构设计人员生产力。它的进一步推广和普及,已经使设计院的建筑设计与结构设计人员的比例已明显改变,后者在数量上,在有些设计院仅为前者的二分之一至四分之一,同时结构设计周期明显缩短,设计强度显著降低。 * * * 建筑工程是由各类构件组成,根据各构件不同承力、传力要求而组合在一起。假设视全部设计过程与施工过程为一个完整的主系统,主系统由多个子系统构成:包括(1)基础结构(04G101-3) 、(2)柱墙结构(03G101-1) 、(3)梁结构(03G101-1) 、(4)板结构(04G101-4);这几个子系统也是我们目前平法图籍所完成的。今年有-6图籍(桩承台、独基、条基)明年有-5图籍(箱型基础) 各子系统之间又有明确的层次性、关联性、相对完整性 层次性:基础→柱墙→梁→板 无论从设计过程还是施工过程都是按这个流程完成,层次非常的清晰。 关联性:基础→关联→柱墙(以基础为支座);柱→关联→梁(以柱为支座)

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