《模拟电子技术基础》自学考试大纲.doc

高等教育自学考试应用电子技术专业（专科） 2585模拟电子技术基础（5学分）考试大纲 主考学校：漳州师范学院等 课程性质与任务 课程性质与任务 本课程是应用电子技术专业的主干专业基础课程。主要讨论模拟电子电路的基本概念、基本理论和基本分析方法。通过本课程的学习，为后续相关课程的学习提供必要的电路理论知识，也为进一步研究电路理论打下基础。学习后不仅可以掌握理论知识，更可以在电路设计、计算、分析等实践环节中加以应用。为学习和应用模拟电路相关技术打下良好的理论基础。 课程的基本要求 通过学习学生应较熟练地掌握模拟电子电路的基本概念、基本定理和基本模拟电路的分析一般方法与常用的电路分析基本途径。应通过课后习题练习来学习和相配套的模拟电路实验环节来掌握。 正确理解和掌握以下课程内容 （1）掌握半导体器件的物理基础、基本原理及它们的主要特性及主要参数。 （2）掌握常用放大器的性能指标及基本分析方法。 （3）掌握差分放大器的概念和集成运放的性能特点及运放在模拟信号运算电路的应用。 （4）掌握负反馈放大的概念、负反馈类型的判断以及其对放大器的性能影响。 （5）掌握功率放大电路的电路结构和工作原理。 （6）掌握波形发生电路的工作原理。 （7）掌握直流电源的结构和基本工作原理等。 注意培养以下方面的能力 通过课程学习，培养学生具备根据所学知识，进行基本应用电路的分析、设计及模拟电路调试，提高解决实际问题的能力。 通过课程学习，在掌握模拟电子线路知识的基础上学会分析和设计基本实际电路。结合模拟电子线路实验环节，使分析电路工作原理和设计实际电路结合起来，提高分析解决实际问题的能力。 通过本课程的学习，着重培养学生具备分析、设计模拟类电子线路和解读模拟类设备、电子仪器的电路图的能力。 课程内容的学习要求 所学课程内容的要求分为掌握、熟悉和了解三个层次。要求掌握的内容为课程的重点，而要求了解的内容一般为扩展知识面，知道即可。 考核知识点与要求中达到“识记”的层次表示该章节知识点知道就行不必深究；而达到“领会”的层次表示该章节的知识点除了知道还必须有较深刻的理解；而达到“应用”的层次表示该章节的知识点除了理解外还必须能达到举一反三的应用程度。 教材：《模拟电子技术》（第2版），戴士弘 主编，电子工业出版社，2004年版 课程内容与考核目标 电子线路基础知识 课程内容 §1.1 常用电子元件 §1.2 常用电子仪器与工具 §1.3 简单电路与复杂电路 §1.4 信号的放大 §1.5 实际放大电路与三极管的工作点 §1.6 从放大电路到开关电路 学习目的与要求 熟悉模拟电路技术的基本概念。掌握三极管电路的工作点分析方法。 考核知识点与要求 §1.1 常用电子元件 达到“识记”的层次 §1.2 常用电子仪器与工具 达到“识记”的层次 §1.3 简单电路与复杂电路 达到“识记”的层次 §1.4 信号的放大 达到“识记”的层次 §1.5 实际放大电路与三极管的工作点 达到“应用”的层次 §1.6 从放大电路到开关电路 达到“识记”的层次 基本放大器 （一）课程内容 §2.1 信号的输入与输出 §2.2 共发射极放大器 §2.3 共集电极放大器与共基极放大器 （二）学习目的与要求 掌握共发射极放大器的电路结构及其工作点稳定、交流参数的概念。了解集电极和共基极放大器电路的特点。 （三）考核知识点与要求 §2.1 信号的输入与输出 达到“识记”的层次 §2.2 共发射极放大器 达到“领会”的层次 2.2.1 工作原理 2.2.2 工作点的选择与稳定 2.2.3 放大倍数与频率响应 §2.3 共集电极放大器与共基极放大器 达到“识记”的层次 多级放大器 （一）课程内容 §3.1 直接耦合 §3.2 阻容耦合 §3.3 变压器耦合 §3.4 放大器的小信号交流参数 （二）学习目的与要求 熟悉多级放大器的概念，熟悉多级放大器的电路结构。掌握几种多级放大器级间耦合电路结构和特点。 （三）考核知识点与要求 §3.1 直接耦合 达到“识记”的层次 §3.2 阻容耦合 达到“应用”的层次 §3.3 变压器耦合 达到“识记”的层次 §3.4 放大器的小信号交流参数 达到“识记”的层次 差动放大器 （一）课程内容 §4.1 基本差动放大单元 §4.2 实用差放电路 （二）学习目的与要求 熟悉差动放大器的电路结构和工作原理。掌握差动电路的工作点计算。 （三）考核知识点与要求 §4.1 基本差动放大单元 达到“识记”的层次 §4.2 实用差放电路 达到“识记”的层次 功率放大器 （一）课程内容 §5.1 甲类功率放大器 §5.2 乙