《段太尉逸事状》检测题.doc

《段太尉逸事状》检测题 1、下面加点字解释有误的一项是（　　） A．太尉在泾州为营田官?　　为：担任 B．太尉判状辞甚巽?　　　　巽：通“逊”谦逊 C．贱卖市谷入汝?　　　　　市：集市 D．旦夕自哺农者?　　　　　哺：喂 2.指出下列句中的通假字，写出本字，并解释 ①日群行丐取于市，不嗛，辄奋击折人手足 ②太尉判状辞甚巽，使人求谕谌 ③谌虽暴抗，然闻言则大愧流汗 ④宗元尝出入岐周邠斄间 3. 下面的加粗虚词意义和用法解说正确的一项（??） ①农以告谌。?　③人且饥死 ②以大杖击二十?④且熟，归我半 A．两个“以”字用法相同，两个“且”字用法也相同 B．两个“以”字用法相同，两个“且”字用法不相同 C．两个“以”字用法不相同，两个“且”字用法相同 D．两个“以”字用法不相同，两个“且”字用法也不相同 4.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．纵士卒无赖（横暴不守法纪） B．辄奋击折人手足（手和脚） C．当务始终(有始有终) D．其与存者几何(几人) 5.下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ） A. 白孝德以王故，戚不敢言（亲戚）B. 公诚以都虞候命某者，能为公已乱（已经） C. 罪且及副元帅（牵连） D. 吾疾作，愿留宿门下（工作） 6.下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 某为泾州，甚适，少事 适得府君书，明日来迎汝 B. 孝德曰：“幸甚！”如太尉请 朱泚幸致货币，慎勿纳 C. 俱至孝德所，谢不能，请改过 旦日不可不蚤自来谢项王 D. 遇不可，必达其志，决非偶然者 达则兼济天下，穷则独善其身 7.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A. 能为公已乱，使公之人不得害 视为止，行为迟，动刀甚微 B. 邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言 吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人 C. 既署一月，晞军士十七人入市取酒 既无叔伯，终鲜兄弟 D. 欲谁归罪？罪且及副元帅 不出，火且尽 8.以下句子分别编为四组，全都表现段太尉超人胆识的一组是（ ） ①今不忍人无寇暴死 ②皆断头注槊上，植市门外 ③无伤也，请辞于军 ④孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去 ⑤解佩刀，选老躄者一人持马 ⑥为白尚书，出听我言 A．①③④ B．②⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤ 9.下面对文章内容的简析，不符合原文意思的一项是（ ） A．作者写郭晞军队无法无天，写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问，这就为段太尉的出场点明背景，渲染气氛。 B．段太尉与白孝德的一段对话，写出了太尉对整顿郭晞军队已成算在胸，这表现了太尉勇于任事、志在救民的品格。 C．段太尉将郭晞的十七个军士斩首示众，这对打击郭晞的嚣张气焰虽说是必要的，但它却激起了军营的叛乱，造成了不该出现的紧张局面。 D．本文采用衬托、对比、正面描写和细节描写等方法，把为了邠州人民而主动制止郭晞军队横暴的段大尉写得栩栩如生。 10.指出下列句子的句式特点。 ①段公，仁信大人也 ②乱天子边，欲谁归罪 ③公幸教晞以道 ④汝将何以视天地 ⑤无伤也，请辞于军 ⑥淮西寓军帅尹少荣，刚直士也 11．课内文段阅读  太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲，王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛，辄奋击，折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。  太尉自州以状白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事。今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚！如太尉请！”  既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以