《测试技术与仪表》考试大纲.doc

《测试技术与仪表》考试大纲 课程编号：适用专业：电科、电信和自动化 考试方式：闭卷、笔试 学时数：54 学分数：3 执笔者：仝兆景 一、课程的性质与设置目的和要求 检测技术与自动化仪表是该专业的一门综合性、实用性较强的专业课。它是信息技术的重要组成部分，其研究的主要内容是信息提取与处理的理论、方法。所谓信息提取是指从自然界、社会、生产过程以及科学研究中获取消息。信息处理是指人们把已经得到的信息进行加工运算分析或综合，以便进行预报、检测、计量、保护、控制、报警、调度和管理等，以达到所要求的目的。 检测技术与自动化仪表服务的领域非常广泛，但是从这门课的研究内容来看，不外乎是传感器技术、误差理论、测试计量技术、抗干扰技术以及电量间相互转化技术等。在当今这个信息社会中，检测技术与自动化仪表成为一种重要的技术，在国民经济中占有极其重要的地位。 本课程的目的在于使学生掌握检测与转换的基本概念和常用传感器及仪表的工作原理、组成结构、使用特性以及实用价值。 通过本课程的学习在于使学生能够具有以下能力： 具有根据实际需要选择相应传感器的能力； 具有分析自动检测系统的能力； 对自动检测系统中的技术问题具有一定的处理能力。 二、课程内容与考核目标 第一章 检测与转换技术的理论基础 1．学习目的与要求： 本章介绍了检测与转换技术的基本概念，测量误差的相关知识，要求掌握(1) 检测与转换技术，误差的基本概念. 随机误差 ，系统误差等达到“识记”层次。 (2) 传感器的静态特性达到“简单应用”层次。 (3)误差的处理方法达到“领会”层次。 第二章 电测量指示仪表 1．学习目的与要求： 本章介绍了电测量指示仪表的一般知识，要求掌握 (1) 各种仪表的功能，适用范围达到“简单应用”层次 (2) 电测量指示仪表的一般知识，各种仪表包括磁电系，电磁系，电动系等的相关结构达到“识记”层次。 第三章 电量和电路参数的测量 1. 学习目的与要求：本章介绍了各种电量和电路参数的直读测量，要求掌握。。。 (1) 互感器，交流电路参数的直读测量，达到“识记”层次。 (2) ，达到“领会”层次。 () 直流电路参数的直读测量，直流电位差计的原理与应用，直流电桥达到“简单应用”层次。 (1) 传感器的定义及分类、迟滞、重复性，达到“识记”层次。，达到“领会”层次。?热电偶的相关原理、使用和补偿方法，压电传感器的相关原理和结构形式，磁电传感器和光电池的常识。 4. 考核要求： (1) 热电偶的相关原理、使用和补偿方法，达到层次。?压电传感器的相关原理和结构形式，达到层次。，达到层次。通过本章学习，要求掌握掌握?涡流传感器；光电阻传感器的一般内容；电阻应变式传感器的原理与测量电路；热电阻传感器原理、应用；自感传感器原理与测量电路；差动变压器原理、基本特性；电容式传感器原理、特殊问题。 4. 考核要求： (1) 涡流传感器；光电阻传感器的一般内容，达到识记层次达到层次。达到简单应用层次。 通过本章学习，要求 4. 考核要求： 数字--角度编码器、光栅、电子细分和感应同步器的结构、种类和工作原理，达到识记层次 (1) 霍尔传感器的工作原理与结构特点；气敏元件的特点、结构与工作原理；湿敏元件的一般常识，达到层次。 (2)，达到层次。() 霍尔元件的误差分析及误差补偿方法，达到“简单应用”层次。 第九章 在线检测 1. 学习目的与要求：通过本章学习，要求了解。。 (1) 在线检测的相关内容，形位误差的定义和特点、基本原则，达到识记层次。 通过本章学习，要求掌握了解。 (1) 射线探伤基本原理和方法，超声波探伤的原理和方法，达到层次。(2) 红外探伤基本原理和应用，涡流探伤的基本原理和分类，达到层次。考试笔试考试时间为10分钟评分采用百分制， 2．本大纲各章所规定的基本要求、知识点都是考试内容。考试内容要覆盖到章，并适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。 3．本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致是：“识记”占40%，“领会”占40%，“简单应用”占20%。 4．要合理安排试题的难易程度。试题的难易程度可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的一般比例为：2：3：3：2。 5．本课程考试可采用的主要题型有：名词解释、填空题、简答题、分析和计算等。 题型举例见附录 附录 题型举例 一、名词解释 等精度测量 电致伸缩效应 二、填空 （1）静态特性的指标有线性度，灵敏度， ， 。 三、简答题 列举三种消除系统误差的方法，并简要分析其原理。 四、分析和计算题 现有0.5级的0-200℃和1.0级0-100℃的两个温