《环境工程cad技术》课程教学大纲.doc

《环境 课程代码：0714716508 课程名称：环境 英文名称：CAD Technology of Environmental Engineering 总 学 时：32 讲课学时： 32 实验学时： 上机学时： 课外学时： 学　　分：2 适用对象：全日制四年本科环境工程及相关专业 先修课程：工程制图 水污染控制 一、课程性质、目的和任务 《环境工程CAD技术》是环境工程专业的一门专业课。它是将计算机技术应用于环境工程专业，在介绍计算机辅助设计基础只是的基础上，以环境工程设计实例为范例，重点介绍软件AutoCAD的基本使用操作和技法，同时给予学生较多的课堂实践，使其掌握相关的基本技能，并能结合专业课程设计有所创新，提高工程设计图纸质量的一门课程。通过本课程的学习，使学生能掌握基本的工程CAD操作。 二、教学基本要求 掌握CAD操作的计算机运行环境和CAD基本命令，包括CAD的实体绘图命令和编辑修改命令。在熟悉基本命令的基础上，实际上机操作： 1.掌握计算机绘图的基本方法； 2.掌握 4.掌握污水、废水处理长主要构筑物的CAD绘图； 5.掌握污水处理厂平面布置和高程布置的CAD绘图。 三、教学内容及要求 第一章 绪论2. AutoCAd2005快捷键及坐标系统 （二）教学要求 1.了解AutoCAD的基本功能和操作界面 2.掌握鼠标操作、文件管理和目标选择，了解快捷键、坐标系统和命令 第三章 基本设置 教学内容： 1. 图形界限　　3. 文字样式　 5. 点样式 6. 图形单位 7.建立图形模板及模板应用 　 本章难点：多线、多线段、块、图案填充、文字 （二）教学要求 1.掌握直线、多线、多线段、正多边形、矩形、圆弧、圆、椭圆、块、图案填充、文字。 2.了解射线、构造线、圆环、样条曲线、表格、点。 第五章 修改 教学内容： 1. 特性、特性匹配、删除、复制、移动、镜像、偏移、阵列、旋转。 2. 缩放、拉伸、拉长、修剪、延伸、打断、倒角、圆角、分解。　 快速标注、线性标注、对齐标注、坐标标注、半径标注、直径标注、角度标注。 2.基线标注、引线标注、连续标注、公差、圆心标记、样式、替代、更新。 （二）教学要求 1.掌握快速标注、线性标注、对齐标注、坐标标注、半径标注、直径标注、角度标注、基线标注、连续标注、引线标注。 第八章 视图及插入、工具及图纸打印 教学内容：1. 重生成、缩放、平移、鸟瞰、工具栏、外部参照、字段、光栅图像。 2. OLE对象、图像管理器、超链接。 3. Autodesk网站4. CAD标准、查询、图库的建立、打印。 （二）教学要求 1. 掌握重生成、缩放、平移、工具栏、块、设计中心、输入打印设置、打印颜色设置、打印。 2．了解本教学单元其余授课内容。第十章 给水处理厂主要构筑物CAD绘图（上机） 第九章 典型给谁处理工艺或构筑物工程图的绘制（上机） 教学内容 1. 典型给谁处理工艺或构筑物工程图的绘制。 （二）教学要求 1.掌握典型给谁处理工艺或构筑物工程图的绘制 四、实践环节 设置16课时上机教学 五、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求，课外不应少于 本课程采用多媒体进行课堂教学。 章节（或内容） 讲课 习题课 讨论课 实验 上机 其它 合计 第一章 绪论 1 1 第二章 Autocad2005中文版操作基础 1 1 第三章 基本设置 1 1 第四章 绘图 3 3 第五章 修改 2 2 第六章 编辑 2 2 第七章 标注 2 2 第八章 视图及插入、工具及图纸打印 2 2 第九章 典型给谁处理工艺或构筑物工程图的绘制 18 18 合计 32 32 八、考核方式 本课程为考察课程，期末考试为上机操作考试。学生的课程总评成绩由平时成绩，包括课堂测验、课堂表现（占30%）和期末考试（占70%）成绩两部分构成。 九、推荐教材和教学参考书 教 材：《》。 参考书：编出版社。 。 本课程部分章节在机房进行教学。 大纲制订人：龚然 大纲审定人：李红艺 制订日期：2008年7月15日