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〞初中化学沪教版教材中实验改进的研究〞开题报告
“初中化学沪教版教材中实验改进的研究”开题报告
尊敬的各位专家、各位领导、各位代表:
大家下午好!非常高兴,由我代表课题组来做省级立项课题“初中化学沪教版教材中实验改进的研究”的开题报告,请各位专家、各位领导和各位代表提出修改意见。我的报告分以下六个部分:
一、课题研究的背景、意义和价值
二、课题研究的界定与内容、重点、难点
三、课题研究的原则、措施和方法
四、通过本课题研究预期取得的成果
五、完成研究课题的条件分析
六、所需研究经费
一、课题研究的背景、意义和价值
化学是一门以实验为基础的学科实验是化学学科的灵魂化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径长期以来由于受应试教育的影响在教学中存在着教师重讲授轻实验的偏向演示实验完成任务分组实验走过场式,教师在黑板上画实验,学生在教室里背实验,学生高分低能——笔试分数高,观察能力差,动手操作能力差,探究创新能力更差如今这种现象慢慢的变少了,但也带来了新的困惑课堂演示实验难度大难以成功实验不明显或经常出现意外的实验现象于是不得不根据实际的实验现象解释一番以自圆其说学生听来很勉强因此许多教师往往就不安排实验甚至落下了一碰演示实验心里就发慌的心理毛病增强实验的乐使学生更热做化学实验 时间 具体安排 参与人员 阶段成果形式 ?
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设计实践方案、前期教师培训阶段
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2009年9月底-2009年11月底 9月26日:教学实践方案研讨会 裴锐
周同仕
曹杨娟
穆小艳 ?
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撰写综述 9月29日-10月10日:设计课题方案 课题组全体教师 10月16日:课题方案交流会 课题组全体教师 9月:进行教师全员培训,进行文献整理,提出初步想法 课题组全体教师 ?
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实践阶段 ??
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2009年9月-2011年9月 09年9月初:对教材中的实验分工进行各个子课题 课题组全体教师 ?
撰写改进设计,实施、教学评价等文字音像资料
? 开始实验改进具体研究,及时总结实验资料,建立课题实践档案 课题组全体教师 安排各种研讨活动 课题组全体教师 实践成果总结阶段 2009年9月-2011年9月 采集、整理、分析课题的实践资料,汇集成果,总结推广 ?
课题组全体教师 论文集、录像 、研究研报告
实验改进具体装置及成果汇报 把课题组重点研究实验装置与仪器具体化。 2.课题研究的措施、研究方法和手段
1、检验研究法。按照“研究方案→实验操作→分析小结”的程序,循环往复,螺旋递进,直至达到研究目标。
2、调查研究法。通过问卷调查与学习测量等方法,全面了解、分析理化学学科的实验课教学情况,依据实际情况进行有针对性的研究与指导。
3、文献研究法。对省内外有关实验教学的教研教改成果进行广泛搜集,深入比较,去粗取精,去伪存真。
4、专家理论指导。聘请徐州李敏老师、省内外著名教授进行有关培训。
四、通过本课题研究预期取得的成果
1、沪教版教材上的所有“观察与思考” “活动与探究”实验的改进,具体操作和可行性的具体实验方案。
2、实验改进的一般思路和过程的宝贵经验。
3、有巨大经济价值的改进化学装置。
五.完成研究课题的条件分析
1.课题申请人从教以来对化学实验的改进一直颇感兴趣,在实践中积累了一些经验。
2.课题申请人所在教研组有不少资深教师,他们有比较强的科研意识、科研能力和丰富的教学经验,熟悉各种研究方法,并大力支持青年教师开展课题研究,因此课题申请人对本项研究充满信心。
3.市教研室有关专家应允在理论上给予指导,学校科研室对本课题将实行全程管理。
4.我校有完善的课题管理机制,对于研究课题的正常开展有较完全的指导、监控、考核、激励机制,各种教科研参考资料比较全面,硬件设施齐全,并拥有现代化的信息处理设备,这为本课题的完成提供了有力保证。
六.所需研究经费
由市装备中心和学校解决全部经费以上是我代表课题组作的开题报告,请各位专家、领导和老师审议。谢谢大家!
2010-9-14
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