〞好书伴我成长〞主题队会.doc

“好书伴我成长”主题队会 三门县实验小学五（11）中队 活动目的：　　 1、激发学生自主阅读的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。 2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍，从中汲取知识和营养。 3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。 活动形式： 快板、故事、歌曲、读书收获及好书介绍等。 活动过程： 一、活动仪式 1、集合列队，整理队伍。 A、小队长向中队长报告人数。 B、中队长整队后向中队辅导员报告：“报告辅导员，本中队应到58人，实到58人，《好书伴我成长》主题队会准备就绪，请允许我们开始活动。” 中队辅导员：“接受你的报告，同意你们活动开始，并预祝你们活动能取得圆满成功。” 2、出旗（奏乐：出旗曲，敬礼） 3、唱队歌。 4、中队长宣布活动开始。同学们，打开一本好书，就像是打开一座知识的宝库；打开一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗户。阅读是一件多么快乐而有趣的事呀，它可以荡涤我们的心灵，编织我们的梦想。现在，我宣布五（11）中队“快乐读书，健康成长”主题中队会现在开始。 二、主题活动 主持人上场 甲：老师们好，。 乙：队员们好 （一）好读书 甲：我要告诉你们一个好消息：“知识爷爷”今天也来参加我们的活动，大家以热烈的掌声来欢迎他。（响起热烈的掌声，一个白胡子老爷爷戴着眼镜边走进教室，边示意大家停下来） 知识爷爷：今天我很高兴受到大家的热烈的欢迎。由于我博览群书又通晓古今的学识，所以大家都叫我“知识爷爷”。我最喜欢和小朋友在一起学习，交流知识。今天我将和小朋友一起参加这个活动。 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚 甲：如果我要问大家：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？ 同学们齐声回答：是书。 甲：是呀，是书。好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！ 知识爷爷：好书，能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。 乙：好书，能带你探索奥秘，燃起希望！ 知识爷爷：好书，能使你明辨是非，分清美丑！ 甲：好书，能让你追求理想，奋发向上！请听诗朗诵《书是知识的海洋》（第1小队）书是知识的海洋， 我愿是一叶轻舟， 载着理想之帆， 在海面上荡漾。 书是知识的海洋， 我愿是一条小鱼， 在海的怀抱里尽情欢唱， 用毕生的热血开发书中的宝藏。 书是知识的海洋， 它富饶、浩瀚又宽广， 它美丽、博大 蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！ 知识爷爷：是啊，书是知识的海洋！古语说：“开卷有益”。一本好书往往能影响一个人的一生,人们用尽所有美好的词语去赞美它，称赞它，鼓励我们好好读书!刘向说：“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说…… 甲：等等,要说到这些,我们中队队员都能说上几句,你听——　　　　　　　　　　　　　　 （学生说关于读书的名言）（第2小队） 1、书是人类进步的阶梯 2、书是人类知识的源泉 3、书是人类通向世界的大道等等。 乙：听了这么多的至理名言，我真是受益匪浅！好读书尤为重要啊！ 知识爷爷：其实，自古以来，书籍就是人类的好朋友！ 甲：早至圣贤孔老夫子，以书为伴，满腹经纶； 乙：上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略！ 知识爷爷：不错，毛主席不仅是个伟大的革命家，军事家和政治家，他更是一位伟大的诗人！ 甲：我想，这跟他从小就开始博览群书是分不开的吧！ 知识爷爷：就是啊，毛主席曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！ 乙：那就让我们来听听毛主席是怎样认真读书的吧！（讲毛主席认真读书的故事）（张晓东） 生：毛主席一生特别喜爱读书。 几十年来，毛主席日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，可是，毛主席总是挤出时间来读书，即使在到外地出差的列车上，也不放过读书的机会。 有一年夏天，毛主席出差到武汉。在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“读书、学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识！” 毛主席的床上、办公桌上、饭桌上，都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手接着书页。每当沉浸在书中的时候，他就忘记了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：“还有一点，看完再吃。” 毛主席一生读了多少书，没法估计。 毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1949年出国时还随身携带着。从五十年代到六十年代，毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。 甲：听了毛主席读书的故事，你有什么感想吗？ 乙：唉，听到毛主席读书这样废寝忘食，一丝不苟，我真是自愧不如啊！ 甲：我也是啊！想想自己平时看