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一卡通门禁及电脑教室管理技术要求
一卡通门禁及电脑教室管理技术要求
(一)现有状况
深圳大学师范学院附属中学(简称深大附中)创建于1996年7月,是深圳市教育局领导、深圳大学管理的全日制、寄宿制市级重点中学。来,在上级组织的领导和关怀下,坚持“以育人为根本、以科研为先导、以质量求生存、以改革求发展”,全面推进素质教育,努力构建学校特色,提高办学效益,使学校各项事业得到了迅速发展。先后被评为省一级学校、省绿色学校、办学效益奖、省档案管理先进单位等。门禁管理子系统
1.系统的组成
门禁管理系统主要由门禁管理工作站、门禁管理软件、门禁控制器、门禁前置机、门禁感应器、电锁、开门按钮、门磁、通讯转换器组成。
2.系统特点
门禁管理系统用智能卡代替传统的人工查验证件放行、用钥匙开门的落后方式,系统自动识别智能卡上的身份信息和门禁权限信息,持卡人只有在规定的时间和在有权限的门禁点刷卡后,门禁点才能自动开门放行允许出入,否则对非法入侵拒绝开门。由于门禁权限可以随时通过授权更改,因此,无论人员怎样变化和流动,都可及时更新门禁权限,不存在钥匙开门方式时的盗用风险。同时,门禁出入记录被及时保存,可以为调查安全事件提供直接依据。
3.在门禁控制管理系统中电子门锁的选择
(1)安全门:对于安全门(如办公室、仓库),应选用通电开门的电子锁,以保证故障情况下(如断电)门不会意外打开。一般安全门采用单向刷卡控制方式,另一方向用按钮开关开门。为保证事故情况下人员能出来,必须有机械式开门措施。
(2)消防门:对于安全门(如通道门、区域门),应选用断电开门的电子锁,以保证故障情况下(如消防事故)门无条件打开,以便疏散人员。消防门可采用单向刷卡或双向刷卡控制方式,单向刷卡时,另一方向用按钮开关开门。消防门的控制应与消防系统联动。
(3)普通木门:普通木门一般选用电子阴锁,应注意电子阴锁与阳锁的锁舌配套性。
(4)无框玻璃门:无框玻璃门一般选用电子夹锁,单向开门。应注意电子夹锁开门方向与玻璃门开门方向一致。
(5)有框玻璃门:有框玻璃门一般选用电子插锁,可单向或双向开门。应注意关门时间的配合。
(6)铁门:一般选用磁力锁。应注意位置的选择。
(7)其它:有特殊要求的场合,根据具体要求选配锁具。
4.开门方式
门禁控制除基本的刷卡开门方式外,本系统针对不同应用场合还有各种不同配置方式。
(1)双向刷卡门禁:通常也称为通道门禁。对于某些特殊的通道,可能进出两个方面都需要进行控制,这时可以选择双向刷卡门禁。不但对进入时要刷卡才能打开门,除去时也必须先刷卡才能打开门。有的卡可能在门的两侧都能刷卡开门,有的卡则只能在门的某一侧刷卡开门,而在另一侧刷卡则无法打开门。
(2)定时门禁:对于一般办公通道门禁,可以设置定时开关门方式。正常上班时处于打开状态;下班时自动处于关闭状态,并可设成刷卡开门。
(3)复合门禁:将IC卡门禁控制与钥匙控制、远程按钮、遥控开关、密码键盘等结合在一起。这样可以提高在意外的情况下门禁的可靠性。
(4)多功能门禁:这种门禁除了提供门禁的功能外,在不增加操作程序的情况下,还能提供其它的功能,如:上班考勤、会议签到、巡更,等等。
5.门禁管理软件功能
可以设定门的定时开关,共有4个时段。
门禁数据可以作为考勤数据。
当门设为禁止使用状态时,所有刷卡都无效。
可以设定每周、每天4个时段有效刷卡时间,在规定的时间内才能刷卡开门。
软件监控功能,对各个大门的状态随时进行了解。
强行控制功能:能通过管理计算机对指定的门进行控制。
报警功能:当门被强行打开或门没有关好时,门磁会发出一个信号给门禁控制器,控制器发出一个报警信号。
数据监控功能:管理工作站把门禁数据采集上来,可对数据进行汇总、查询、统计、分类等,并形成报表。
6.实施方案
为一体化管理门禁系统的数据库应该统一采用校园一卡通中心数据库,管理中心通过网络连接到数据库上,管理中心主要负责人员权限的分配,监控各大门的状况及人员进出信息。门禁控制器通过集线器直接连接到局域网中,门禁前置机通过八芯直通线跟控制器材相连,IC卡感应器和电锁的连接线跟前置机连接。
(四)电脑教室软件流动态管理系统
(4)现有的一些技术解决方案对学校是不实用或无法解决根本问题(如NC、还原卡、网络对拷…);
(5)教育部门要求的不断改变和提高引起了电脑教学模式的改变,电脑更深入到教育的方方面面;
(6)技术的使用不能影响和降低PC的性能和功能;
(7)新软件的及时或课前安装;
(8)不同年级和课程的电脑教学环境的即时随需提供。
2.电脑教室软件流动态管理系统OSAP)就可以解决全部除硬件故障以外的问题;
(3)减少电脑的故障率,几乎不需要到桌面的维护,在远程即可控制学生机;
(4)学生机重新启动后就可以清除间谍软体和病毒;
(5)终端的速度和功能和PC一样;
(6)可以按年
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