中山大学优秀学生团体评选方案及其奖惩办法及其相.doc

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中山大学优秀学生团体评选方案及其奖惩办法及其相

《中山大学优秀学生团体评选方案及其奖惩办法》及其相关说明 第一章 总 则 第一条 为加强对本校学生团体日常管理,促进学生团体健康、有序发展,进一步提高学生团体的管理和服务水平,结合本校实际情况,共青团中山大学委员会学生团体部(以下称为“校团委学生团体部”)决定按照量化标准,对全体学生团体进行等级评定。 第二条 本校范围内经批准成立并正式注册的学生团体均适用本条例。筹备期的学生团体不参与评定。 第三条 为体现不同学生团体管理、服务的水平和学生团体成员的满意程度,校团委学生团体部将依据学生团体各项表现,根据本条例的量化指标,评选出“优秀学生团体”。 第四条 为了保证本次评选的全面性和公平性,本次等级评定将通过主、客观绩效考察方法,从学生团体内部建设、学生团体对外活动、学生团体对校团委工作配合程度、其他学生团体互评以及学生团体优异表现加分五个方面对各学生团体的发展情况进行考察。 第五条 本方案面对跨校区学生团体和非跨校区学生团体分别实施(即跨校区学生团体和非跨校区学生团体分开评比)。 第二章 评选细则 第六条 学生团体内部建设。此方面主要考察学生团体的整体风貌、文化内涵、组织纪律性、团队凝聚力,其决定了学生团体的行为取向,反映了学生团体的办会理念和工作态度,包括以下几个方面: (一)学生团体文化建设。学生团体应有目的地创立具有学生团体文化代表性意义的会服,口号,logo, 会歌,学生团体出版刊物和音像制品等文化产物,开拓特色的官方网站、博客、微博、人人等网络宣传平台。 (二)学生团体管理制度。学生团体应保证内部有一套完善可行的管理制度,以维持社团的正常运作。 (三)财务管理情况。学生团体会费收缴必须按照校团委学生团体部制订的标准,开取盖有学生团体部公章的收据。财务应有专属管理,支出要有明细帐目并有原始凭证,做到专款专用。 (四)学生团体内部架构。学生团体应具有合理清晰的组织架构,各部门分工的职能具体、明确,并能有效配合,提高工作效率,促进学生团体进步。 (五)学生内部交流情况。学生团体应系统地开展内部培训活动以促进社团发展,提高成员素质,及时进行总结以汲取经验,积极组织内部联谊活动以加强团体凝聚力。 第七条 学生团体对外活动。此方面主要考察学生团体的责任心,工作能力,成员发展情况,对团体工作的投入度和出勤率,举办活动的数量、质量,以及学生团体的获奖情况,包括以下几个方面: (一)学生团体承办校团委活动的积极程度。校团委活动通常为面向全校的大型活动,具有一定影响力,学生团体承办此类活动有利于提高其团体成员的策划能力与执行能力。 (二)学生团体主办正式活动的积极程度。学生团体主办具有其特色的正式活动,是学生团体存在价值,文化内涵,团队协作力、凝聚力的最好体现,同时给予团体成员一定的锻炼机会,以提高社团成员的综合素质,并且丰富了校园文化。 (三)参与以学生团体为单位的比赛或活动的积极程度。校级或校级以上的比赛和活动为学生团体提供一个优秀、公平的竞争平台和交流平台,学生团体应积极参加对外交流活动,以增强自身竞争力,拓宽成员的见识和提高成员的综合素质。 (四)学生团体活动质量。学生团体在保证活动数量的同时,应更注重活动的总体质量。在开展活动前,应先向校团委上交一份活动策划;活动开展时,应联系联络员到场,填写好《学生团体活动反馈表》,并保存活动资料;活动流程要做到有条不紊,随机应变。 (五)学生团体在以学生团体为单位的校级或校级以上比赛中的获奖情况以及其它荣誉。 第八条 学生团体对校团委工作配合程度。此方面主要考察学生团体对校团委纪律的遵守情况以及对校团委工作的配合情况,包括以下几个方面: (一)学生团体成员对校团委指定的会议和内培活动的参与情况。学生团体应按照要求指派相关人员参与校团委的会议和内培活动,以便校团委更好地了解、管理组织、服务学生团体。 (二)学生团体对校团委学生团体部以及联络员工作的配合程度。学生团体应积极配合校团委学生团体部的各项工作,以确保各学生团体的工作能够顺利高效进行,学生团体部能更好地了解学生团体动态以提供帮助等。 第九条 其他学生团体评价。各学生团体应保持相互之间的认识、联系与交流,增加自身学生团体影响力和竞争力,展现自身风采,争取相互间的认同。 第十条 学生团体优异表现加分。为嘉奖对校团委工作及活动有一定协助以及有其他突出表现的学生团体,特设立加分项目,以提高学生团体积极性。 第十一条 校团委学生团体部成立优秀学生团体评选工作小组,具体负责优秀学生团体的评选工作,评定所依据的量化指标参见本方案附则。 第十二条 本方案实行时间为2010年5月 1 日到2011年 4 月 27 日。 第十三条 本方案最终解释权归校团委学生团体部。 第三章 附则 第十四条 评选标准 (一)学生团体内部建设(权重20%) 1.学生团体文化

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