中山职业技术学院计算机工程系“促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛策划书.doc

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中山职业技术学院计算机工程系“促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛策划书

目 录 A-1 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 活动策划书 A-2 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 经费预算表 A-3 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 活动报名表 B-1 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 活动启动通知 B-2 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 致班主任的信 C-1 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 竞赛参考资料 C-2 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 初赛笔试试题 C-3 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 初试试题答案 D-1 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 晚会邀请函 D-2 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 决赛用题初稿 D-3 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 决赛晚会流程 A-1 中山职业技术学院计算机工程系 “促建智慧,携手迎评”班级知识竞赛 策 划 书 活动背景: 为了更好的地迎接教育部对我院的评估,深入宣传,学习评建知识,进一步加强我们学校校园文化建设,构建和谐美好的校园,营造“人人了解评建,人人参与评建,人人为评建做贡献”的良好的氛围,进一步发动广大学生投身迎评工作,普及迎评知识,熟悉评估内容。因此我们计算机系特举办这次“促进智慧,携手迎评”大学生知识竞赛,为我系学员提供一个舞台,积极配合我院将迎评工作落到实处,以我们的青春活力,用我们的智慧为我院增添色彩,喜促迎评! 活动目的: 通过这次知识竞赛,不仅加深了广大学生对迎评知识的了解,同时也为我院进一步做好院内迎评工作打好了学生基础,为学院迎评工作开启了一个良好的开端。引导我院学生树立“院荣我荣,院耻我耻”的思想观念,积极投身到迎评促建当中,在全体学生中形成“人人都是评估的对象,事事都是检查的内容,处处都是考察的场所”的共识,以昂扬的面貌,迎接评估!同时凭着智慧与对学院的关心,以班级为单位,展示独特的班级风采的同时,更为我院迎评促建多做贡献,共同实现学院的全面发展! 活动主题: 促进智慧,携手迎评 活动对象: 计算机工程系全体学生 报名地点: 饭堂门口前 活动时间: 报名时间:2010年5月13~14号 初赛时间:2010年5月19号 决赛时间:21010年5月26号 比赛地点: 初赛:B202 决赛:A栋讲学厅 主办单位: 中山职业技术学院计算机工程系 承办单位: 计算机工程系学生会 活动内容: 活动前期: 赛前宣传:以多种方式对本次活动进行赛前宣传,包括:学院广播台、印制海报、宣传单等; 初赛前的宣传通知,发布知识竞赛的的相关题目和具体信息,组织学生报名参加比赛并公布赛事进程和一些奖项设置; 赛前积极联系参赛选手。 活动中期: 初赛:初赛时间定于2010年5月19号,鼓励负责人员认真准备,积极筹划; 公布进入决赛选手名单(2010年5月20号)并告知选手通知所在班级的班主任去观看比赛; 通知计算机系的各个辅导员出席作为决赛的评委(2010年5月25号)。 活动后期: 决赛时间定于2010年5月26号晚7:30,地点A栋讲学厅,工作人员必须保证提前借用。 赛前安排彩排,让选手熟知比赛流程,并做好对会场的布置,以及后台的充分准备。(彩排时间:比赛当天中午12:30) 活动后对整个策划进行总结。 活动形式: 计算机系工程系每个班至少要有一组参赛队参赛,3个人一组,先通过初赛笔试筛选,决赛时最多只有五组,知识竞赛比赛过程分为风采展示环节、必答题环节、选答题环节、抢答题环节、连环题环节、压分题环节。 竞赛准则: 在风采展示环节中,每个参赛队派一名代表,简要陈述所属班级班级,队员构成以及对这次迎评促建的感悟,参赛的感言,时间为2~3分钟,所有参赛队陈述完后,由评委打分,满分10分,得分情况将在必答题环节结束后公布; 必答题全部为选择题,各参赛队抽签选择题目,每个参赛队共回答5个题目,每题5分,共25分,选手说完答案后,主持人公布正确答案,答对得5发,答错不扣分。(每道题回答的时间不得超过10秒); 选答题有判断题和选择题有5个题,每题5分,每个团体选3题来回答,答对得5分,答错倒扣5分。(每道题回答的时间不得超过10秒); 抢答题有选择题和判断题,每题5分,每个团体可抢答。(在主持人没念完题时如有选手抢答,主持人对此不做任何补充,时间为2分钟); 连环题全部为填空题,各参赛队抽签选题,只有答对了前面一题,才能答后面一题,如果答错了,这个环节就过了,答对得5分(连环题的时间为3分钟); 压分题,题目的分数不一样,有10分、20分、30分,但是其难度也同时增加,答对可得相应的分数,答错倒扣相应的分数。 工作安排: 活动总指挥:学生会主席(刘宇政)、纪检部部长(余美华) 宣传部:海报、传单、知识竞赛报名工作 信息部:后台工作 纪检部:知识竞赛题目的准备 组织部:协助纪检部完成这次知识竞赛 知识竞赛现场布置:全体

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