中心小学教职工教育教学成果奖励方案.doc

附件2： 中心小学教师绩效考核要点 项目 指标内容 德 30分 政治素养 15分 1． 遵纪守法，自觉履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规的法定职责。 2． 顾全大局，团结协作。不以非法方式表达诉求。 廉洁从教，无其他违法行为。 师德表现 15分 1． 为人师表，爱岗敬业，教书育人。认真履行教育教学职责。 2． 尊重、关爱学生，平等对待学生。不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。 3． 自觉遵守镇江市中小学教师职业道德“八要十不”规定。自觉抵制有偿家教。 能 30分 教育能力 12分 1． 坚持以课堂为主渠道，将德育有机融入教学之中。 2． 注重培养学生良好的学习、行为习惯。 3． 注重学生心理健康教育。 4． 组织内容健康的各类活动，陶冶学生情操。 教学能力 12分 1． 贯彻新课程理念，从学生实际出发，精心组织教学，转变课堂教学方式和学生学习方式。 2． 教学内容科学、正确，不出现知识性错误。 3． 运用多种方式评价学生学习效果。 4． 坚持课后反思，认真总结教学经验。 专业发展 6分 1． 参加校本研训和各类培训，提高专业素养情况。 2． 参加学历提升、继续教育或专业知识测试，拓展专业知识情况。 3． 参加“三大”活动情况。 勤 20分 工作量 15分 1． 课时工作量。 2． 管理工作量。 3． 承担学校其他教育教学管理工作情况。 教学常规 5分 认真备课，教案齐全、规范。认真组织课堂教学。 及时进行教学辅导，认真批改作业。 绩 20分 教育效果 5分 1． 学生身心健康发展，操行评定良好。 2． 班风学风优良，班级、学生获奖情况。 3． 学生热爱并积极参与班级生活。 4． 无安全责任事故发生。 教学效果 10分 教师完成教学任务情况。 学生学科素质、创新能力发展情况。 3． 学习困难学生有较大进步。 4． 学生和家长的反映情况。 教育教学 研究效果 5分 1． 上各级各类研究课、公开课和赛课情况。 2． 参加教研活动情况。 3． 参加课题研究、撰写教学经验总结或论文情况。 4． 以老带新，骨干教师的作用发挥情况。 附件3： 中心小学职能、管理人员绩效考核要点 中层干部年度考核以德、能、勤、绩四个方面进行。采取打分量化的办法进行综合评定。 (一)德（20分） 1、坚持政治理论学习，积极正确地宣传党的路线、方针和政策，全面彻党的教育方针和教育政策法规，努力实施素质教育，并在工作中贯彻执行。（4分） 2、拥护和执行学校领导班子、党支部及主管领导的决议、决定，积极为领导决策提供合理化的建议或建设性的意见，工作中勇挑重担；维护学校声誉，维护班子团结，做有利于团结的事。（4分） ??? 3、在具体工作中，坚持原则，秉公办事，不徇私情，不欺上瞒下，带领教师做好各种工作，完成学校下达的各项任务。（4分） ??? 4、能按学校“以块为主、条块结合”的管理理念，各块明确分工，协调配合，有事互相通气，形成分工协作，齐抓共管的局面。（4分） 5、经常深入群众，倾听群众心声，做群众的贴心人。（教工民主测评）。（4分）（二）、能(20分） 1、学期初，有全面、操作性强的工作计划，学期末，有总结。（4分） 2、坚持原则，秉公办事，加强对分管工作的过程管理，认真作好检查记载，及时表彰或通知整改。分管工作按计划按期完成，工作有实效、有实绩。（4分） 3、能解决本科室、年级组出现的热点、难点问题，发生的矛盾，及时解决。（4分） 4、工作效率高，能在按时、按质完成学校校委会及主管领导下达的工作任务。（4分） 5、具有培训、指导科室、年级组的能力，能与其他科室搞好工作协调，主动研究相互交叉和需要相互配合的工作，需要共同协商解决的问题，不扯皮不推诿，享有共同名利时，不独占，不抢功。（4分）（三）、勤（20分） ???? 1、在工作中能主动向主管领导常请示、常汇报，有解决问题的方法或处理问题的方案，处理问题及时果断，但不武断；（3分） ??? 2、经常深入群众，主动做好工作人员的思想政治工作，调动他们工作的积极性、主动性和创造性；（2分） ??? 3、模范地遵守学校的各项规章制度，经常地对照检查自己，勇于开展批评与自我批评。（2分） 4、积极参加有关会议，及时传达贯彻有关文件和会议精神，并组织开展工作（3分） 5、能坚守工作岗位，出勤率高。（6分） ??? 6、能做好值周工作，表现突出，受到学校肯定。（4分） （四）绩（40分） 1、做好所包年级内教师的思想工作，带领督促年级组教师做好各种工作，及时处理组内发生的各种矛盾。（3分） ??? 2、对分管