五年级《文学赏析》时光长廊篇教案.doc

光阴 教学目标： 有感情的朗读文章，把文章读通顺、流利。 理解文章内涵，能结合生活实际感悟文章中心思想，并能把读后的感受和同学交流。 在阅读中感受时间的宝贵，养成珍惜时间的好习惯。 教学流程： 作者简介： 陆蠡，学名陆圣泉，原名。现代散文家、革命家、翻译家。天台平镇岩头下村人。资质聪颖，童年即通诗文，有“神童”之称。 他的文学成就,主要在散文方面。曾翻译俄国屠格涅夫的《罗亭》，英国笛福的《鲁滨逊漂流记》，法国拉·封丹的《寓言诗》和法国拉马丁的《希腊神话》。 在陆蠡的笔下“思想”是一个独立的人，是和他如影随形的朋友。一个秋日的傍晚，陆蠡牵着“思想”在近郊散步。他拾起了一片落叶，看见了一个无形的字：“秋”。陆蠡感到有点迟暮了，好像这个“秋”字代表了一段逝去的光阴。陆蠡写道；“我岂不曾拥有过大量的光阴，一如巨贾之子拥有巨资。” 是啊，昨天的我仿佛还是那个在校园里笑闹的孩子，今天却忽然发现自己已儿女承欢膝下。到现在我才明白，其实童年是最经不得光阴的事物。一晃眼就是十年！可我们一生中有多少个十年经受得如此蹉跎？这不一晃眼的功夫，2007 年又过去了四分之一。人生恰如冰底水，日夜东流人不知。 光阴无始无终。它既是世界上最充裕最不值钱的东西，同时又是世界上最稀缺最富贵的东西。光阴是虚幻的，它看不见摸不着，同时又是实实在在的，日月交替在我们空中，阳光月影在我们脚下。世界上再没有比光阴更变幻莫测、更难以驯服的东西了。我们可以找出一千条理由将今天的事留到明天，我们同样也可以在希望中把梦愈做愈圆，然而，终于有一天，当我们觉察到自己的器官变得迟钝、不能随心所欲的时候，方才惊觉，中年已过，老境将止，昔日的美梦已成为痛苦的回忆。 陆蠡说“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积蓄是有一部分耗蚀的了。”这篇文章写得得清新脱俗，用新的视角来诠释光阴。在这篇文章里有着沉痛的反思：光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。这种反思将使我们更加清醒的审视自己，让我们对自己的生命更加珍爱，对光阴更加珍惜。这是作者的成功之处。不足之处在于过消沉，没有闪现振奋的曙光。我认为如果作者对人生能多一些坚强和豪迈，对生活多一些乐观和豁达，卸掉“无力”或者“寒意”，以宽大的胸怀拥抱新的阳光岂不更好？ 三、有关“光阴”的诗句、名言 1.李白在《春夜宴从弟桃李园序》中说：“夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。” 2.“盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不饶人。” 3.“三分水竹三分屋，一寸光阴一寸金” 4. 保尔说：“人最宝贵的是生命，这生命给予我们每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。” 所以在任何时候，做任何一样事情，都要有一种紧迫感，以“抢救”的精神，用好光阴的每一个瞬间。 四、作业： 1．有感情的朗读文章。用心想一想，作者是怎样清楚的表达自己对光阴的感受的。 2．搜集关于珍惜时间的名言。 3．写一写读后的感受。 最初的回忆 教学目标： 1.有感情的朗读文章，把文章读通顺、流利。 . 2.理解文章内涵，能结合生活实际感悟文章中心思想，并能把读后的感受和同学交流。 3.体会封建社会的腐朽、没落与残酷巴金，中国现代文学的巨匠之一，其散文创作在他的文学创中占据重要的地位，散文形式多样，诸如回忆录、游记、杂文、小品文、随笔等等。　散文集《随想录》(包括《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无题集》)。　现代文学家，翻译家，出版家，“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，中国现代文坛的巨匠,曾任中国作协主席、全国政协副主席等职务。 　　巴金1928年完成第一部中篇小说《灭亡》，1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。 　　主要作品有《死去的太阳》《新生》《砂丁》《索桥啊故事》《萌芽》和著名的《激流三部曲》1931年在《时报》上连载著名的长篇小说《爱情三部曲》。　1982年获“国际但丁文学奖”。 　　其中《家》是作者的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 　　他的作品《给家乡孩子的信》被选为苏教版小学六年级课文、北师大版小学三年级课文，《索桥的故事》被选为北师大版小学六年级课文。 他的作品《海上杂记》中的《繁星（节选）》被选为九年义务教育版初中一年级课文。　　巴金被人们称为“世纪老人”。一位诗人王火在《敬寿巴老百岁》中写道：时光如水，巴金是金。真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。曲奏南薰，霞焕椿庭。 人歌上寿，仁者遐龄。 立言立德，