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从电影艺术看艺术与科学的关系 摘要： 艺术创造出了人类的精神文明，科学创造出了人类的物质文明。艺术与科学的联系密不可分，科学带动了艺术的发展，艺术促进了科学的进步。而电影艺术是20世纪诞生的一种艺术类别。它以现代科技为手段，以画面与声音为媒介，在运动着的时间和空间里创造银幕形象，反映和表现现实生活和思想感情的一种艺术。电影是一种综合了艺术和科技的综合性艺术。电影艺术很好地反映出了艺术与科学二者的关系。 关键字：电影 艺术 科学 爱因坦认为，如果一个方程看上去不美的话，那理论一定有问题。科学与艺术的互动作为人类社会重要的文化现象，将贯穿整个人类社会的历史。科学是术是感情的表达。科学是人类认识客观世界的知识总和；艺术是人类进行审美创造的最高形式。科学求真，揭示事物发展的客观规律；艺术求美，满足人们精神文化生活方面的审美需要。科学主要运用抽象思维，强调理性因素；艺术主要运用形象思维，强调情感因素。科学客观冷静地对待事物，准确地揭示事物的本来面目；艺术则是一种主观色彩很浓的创造活动，除了反映生活外还应当评价生活与表现情感。科学理论具有普遍性，放之四海而皆准；艺术作品必须具有独创性，前无古人后无来者。艺术与科学的关系自古希腊开始至现在，一直都是非常密切的。早在公元前六世纪，古希腊人在概念上对艺术与科学并没有严格区分，当时作为独立的科学与作为独立的艺术都没有从自然哲学中分化出来。所以，在文艺复兴运动以前，科学与艺术在观念上基本是浑然一体的。随着科学与艺术的日趋复杂化的发展，导致了科学与艺术的逐步分化。543年哥尼《天体运动论》发表，引起了自然科学、神学、哲学的分化；1750年德国哲学家鲍姆嘉通提出“美学”这一名词后，艺术与科学的分化就开始了。但从本世纪初开始至今，科学与艺术在新的条件下又产生了重新汇合的趋势，艺术与科学的原理、方法等各个方面，都开始了互相渗透、互相结合。事实上，我们应该看到，随着现代社会的进步，科学与艺术融合的地方越来越多。电影是第七艺术，位列文学、戏剧、绘画、音乐、舞蹈、雕塑之后。 第七艺术电影的同义语，语出于意大利诗人和电影先驱者乔托?卡努杜。1911年，乔托?卡努杜发表了名为《第七艺术宣言》的著名论著，第一次宣称电影是一种艺术：是一种综合建筑音乐绘画雕塑诗和舞蹈这六种艺术的“第七艺术”。《大英百科全书?电影史部分》，开篇第一句话“电影的史前史几乎和它的历史一样长”作为现代科学技术产物，电影的诞生，确实经历了欧洲国家中许多的科学家、发明家，甚至模仿者的漫长的实验过程。他们在对运动的光学幻觉所进行的科学探索与实验,在时间上，电影有许多说法。有的把形象化的表现也算作是电影的起源，从中国的灯影戏、皮影戏到幻灯。有的甚至追溯到公元前5世纪，把我国哲学家墨子在他的著作《墨经》中提出的光至景亡等光学论断以及光影的生成、关系、物像的反映原理等都看作是电影发明的先导。这些都是有一定道理的。到了19世纪初，随着摄影技术、缩短曝光、胶片、连续摄影等一系列技术的发明，电影就越来越来接近诞生。许多人开始进行电影放映的试验，有英国人、俄国人、美国人，有的在实验室，有的未作公开放映。但都不能和法国卢米埃尔兄弟发明活动电影机的成就所比拟。所以，目前国际电影界根据法国路易·卢米埃尔兄弟在1895年12月28日这天在巴黎卡普辛路14号大咖啡馆的印度沙龙内用活动电影机将自己拍摄的胶片放映至银幕上这一史实，一致公认将1895年12月28日作为世界电影的发明日。也就是说：活动影像的摄取和放映在技术上最终成为可能。电影算是正式诞生了。那天放映了《工厂的大门》、《火车进站》、《水浇园丁》、《墙》等几部短片，引起了人们极大兴趣。实际上，从19世纪初开始，电影的发明就进入了探索和实验阶段。1825年，英国人费东和派里斯博士发明了幻盘，1832年，比利时的约瑟夫和奥地利的斯丹普弗尔同时发明了诡盘，1834年，英国人霍尔纳发明了走马盘。这些东西类似我国传统的走马灯，会转动。利用人眼的视觉暂留原理，使转动着的单个图像变成了连续的动态图像。接着，1839年摄影技术发明，1840年又发明了缩短曝光的技术，摄影技术有了突破。到了1877年，法国人雷诺制造了活动视镜，进而在1888年创造了他的光学影戏机，类似现代的动画片技术。1882年，法国生理学家马莱发明了摄影枪后，解决了连续摄影的问题。几乎在同一时间，美国的爱迪生创造了每格凿有四组小孔的35毫米影片，并发明了白热灯，同时，他采用了马莱连续摄影的方法制成了电影视镜。这是一个可放50英尺影片的大柜子，影片首尾连接成片环，用马达驱动后循环放映。里面装有放大镜，人凑在窥视孔上就能看到放大了的影片画面。中国人称为西洋镜。爱迪生的电影视镜传入法国后，立刻被路易·卢米埃尔和奥古斯特·卢米埃尔兄弟俩采用，并进行改造，采用了马尔蒂的十字轮结构