2013年10月27日托福口语机经出来了.doc

2013年10月27日托福口语机经出来了，大家可以参考一下。 版本一： 　　口语task1：小孩子玩video game的好处和坏处　　口语task2：在使用东西之前你是喜欢读说明还是在使用过程中知道如何使用?　　口语task3：学校要增加教授的住房，因为教授的住房很少，且这样教授离工作更近。男生不同意，觉得教授不会感兴趣，而且那个地方学生很喜欢。　　口语第四题是priming .it means after mutiple attacks ,plants defenses are activated quickly.以毛虫和tabacco 为例。　　口语第五题是学生租房子在校外，两个选择，他可以租旧车，还有就是做巴士到学校;　　口语第六题：两种goal，realistic和specialized 版本二： 　　Task 1　　Describe the advantages and disadvantages of paying video games.　　Task 2　　When learning to use a new product, some people prefer to read the instruction manual. Others prefer to figure out how to use the product on their own. Which do you prefer and why? Give details and examples to support your response.　　Task 3　　学校把以前给学生的宿舍给了教职员工住，听力里学生不同意，因为宿舍的地点对于学生很便利，方便去餐厅和student center，而且教职员工通常都有车，他们可以住在nicer houses。　　Task 4　　名词是priming，指植物被昆虫攻击越多，反应就越灵敏。距离说了毛毛虫总会吃一种植物，第一次吃叶子损坏，过两周再吃一次，这一次植物的叶子损坏变少了。　　Task 5　　学生住在校外，离学校太远，两个解决方案，第一个可以买车，考虑报纸上的旧车广告，缺点是太贵，看电影听音乐会的钱就没有了，还可以坐公交，但车次太少，坐早班车会早几个小时到校，他讨厌早起。　　Task 6　　成功人士做计划的方式分现实和具体两种，具体例如买车的时候买多少钱的，买什么类型的，现实例如每天读100页书会影响学习其他知识，最后耽搁了效果不好，如果一周100页他就能够坚持。 刚刚结束了2013年10月27日托福考试，下文将给出托福写作机经，希望对接下来参加考试的考生有所帮助。 独立写作：　　Do you agree or disagree: student activities do as much benefit as academic study.【同不同意：学生除了常规课要不要学音乐和艺术这样的课外课程?】重复2012.7.6NA. 　　综合写作： 　　是讲spreading beetles 对willow trees 和 ecosystem 的好处和坏处。 　　beetle控制外来物种tree好处坏处 　　reading 1beetle eat other food source 　　2cannot be replaced by native trees 　　3other spieces in danger lecture1balance不可能eliminate 2plan to move native willows there 3not ideal for bird nesting 口语第一套： 口语1:是最想学习的才艺比如音乐体育； 口语2是是否同意学生在课堂讨论里学的更好； 口语3是要不要禁止草坪上的活动； 口语4是关于sesention memory,一个记忆只能停留几秒什么的； 口语5是男生要写paper但朋友约他音乐会； 口语6是动物的play帮更好survive~ 口语第二套： 口语1上网购物的好处 2自己做饭还是吃现成的 3学校要给走读生也造一个lounge 4signaling来吸引客户 5女孩要去看演出但是快要考试了 6蚂蚁找食物如何提高效率 摘要： 2013年10月12日托福写作机经出来了，大家快来围观。 2013年10月12日托福考试独立写作题目（第一套） In order to succeed, we should be more like others than be different from others.2008.10.12NA/2010.2.7ML 2013年10月12日托福考试独立写作题目（第二套） People who mov