教育部国民及学前教育署106年提升国中小学生自然科学试验操作.PDF

教育部國民及學前教育署 106 年提升國中小學生自然科學實驗操作能力計畫 國立臺灣師範大學國中- 場次 一、目的 教育部國民及學前教育署( 以下簡稱國教署)為落實科學教育向下紮根，提升弱勢學生實驗操作 能力 ，特於 106 年暑假期間辦理國民中 、小學生自然科學實驗操作夏令營活動，冀透過親手操作實 驗，增加學生之學習興趣 ，提升學生之學習成就。 二、辦理單位 (一) 主辦單位：教育部國民及學前教育署 (二)承 辦單位：教育部國教署中央課程與教學輔導諮詢團隊自然與生活科技學習領域 (三) 協辦單位：國立臺灣師範大學(化學系) 三、招收對象 國中生 (106 年7月 31日前為 七至九年級) 預計招收最多 240名 男女學員組成比( 例原則為 1 ：1) (一)弱勢學生 ：『需檢附證明』，錄取順序如下～ A. 具有低收入、中低收入證明之學生 請將 市區公所證明/ 影本 ，黏貼於『證明書』處(如附件一) 。 B. 未持有上述低收入或中低收入證明之清寒學生 出具由就讀學校的導師、教務主任及校長三人同時 核章的『證明書』 (如附件一) 。 註：清寒學生的標準比照「財團法人台北市政府教育局認助清寒學生基金會」：全家總收* 入扣除房租或房貸(最多以二萬元計除以全家人數，平均每人每月生活費在) 5,000 元以下 者 。詳參見( /aid_fund/index.html) C. 自然與生活科技科目學習成績弱勢 之學生 出具『具班排序之自然科成績單』以及由就讀學校的自然與生活科技學習領域教師、 教務 主任及校長三人同時 核章的『證明書』 (如附件一) 。 D. 學校位處外島、偏鄉地區及自然科教學資源不足之學生 出具由就讀學校的導師、教務主任及校長三人同時 核章的『證明書』 (如附件一) 。 備註：以上『證明書』 (如附件一) ，每位弱勢 學生都要填寫1份 ，倘有資料不實應自負法律責 任 。 (二) 一般學生： (1) 倘弱勢學生已招收額滿時則不錄取一般學生。 (2) 一般學生以未曾參加過此夏令營者為優先考量對象。 四、資格審查 (一團隊報名) 優先錄取 ： 此計畫不僅在於提升弱勢學生實驗操作能力，同時著重於種子教師的培育 ，故鼓勵老師帶領學生團 1 隊一起參與課程，將學習成果帶回學校繼續發芽傳承 ，並善用此經驗於日後開辦實驗操作營隊。因 此，老師與學生一視同仁皆為研習成員 ，由主辦單位提供免費住宿 。過程中老師頇與所帶領之同性 別學生住同 一間寢室並協助主辦單位共同管理學生，並頇五天四夜全程參與課程，不得擅自離營， 並與學生一同遵循所有規定。 (1) 一位老師可帶領 3-5位學生報名。 (2) 必要時，老師及 學生團隊可分別屬於 不同學校之組合 。 (3) 帶隊老師最好為自然與生活科技學習領域之教師 。若是屬 其他科目 教師帶隊時，由主辦單位進 行討論及 決議。 (4)請勿由 非教師人士帶隊，倘 無教師帶隊時 ，請個別報名。 (5)同一教師原則上只能於師範大學國中場次或國小場次任選一個場次帶隊出席。 (二弱勢學生務必出具相關證明) 詳見三、招收對象( ) ，資格不符規定者視為一般生。 (三) 錄取順序如下 ： (1) 全部團員或單獨報名之個人，皆屬於上述『三、招 收對象』所列資格(一)之(A)具有低收入、中 低收入證明之學生。(一名教師可帶領3-5位學生) (2) 全部團員屬於 上述『三、招收對象』所列資格(一)之四種弱勢混合之團隊。(一名教師可帶領3-5 位學生) (3)單獨報名但不具低收入、中低收入證明的弱勢生 。