新竹100学年峨眉国民中学卫生工作推动性教育计划及成果壹依据.DOC

新竹縣100學年峨眉國民中學學 綜合活動課程融入的學習單 綜合活動課程融入的學習單 製做防制愛滋病海報 護理師教導學生安全性行為及保險套的使用方式 邀請愛滋病患蒞校宣導，加深學生對性及愛滋的認識 除了對愛滋的認識，也別忘了對愛滋病患的關懷 一年級融入健體領域學習單 班級____ 座號_____ 姓名__________ 　　我們的身體有不容許他人隨意侵犯的界限。在日常生活中，你是否有覺察到呢?當身體某些部位被他人碰觸時，會覺得不舒服或被騷擾了!　請你在自己性別的人物上以紅、黃、綠色筆，分別圈選出三種身體界限的區域；再將異性的人物圖上以同樣的方式圈選出來。LET’S GO～ 綠色區域(安全區): 普通朋友基於禮貌可以碰觸的部位。 黃色區域(警戒區): 與我要好的朋友或關係親密的人 紅色區域(危險區): 老師.父母都不能碰觸的部位，醫生要檢查一定要有護士在場，結婚後也要自己願意,先生或太太才可以碰觸。 【問題討論】 一、同學間的身體界限是否有差異？為什麼？ 二、男、女生的身體界限是否有差異？為什麼？ 三、如何表達對他人身體界限的尊重？ 四、如果自己的身體界限被他人侵犯，我會怎麼辦？ 1