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歌曲复习 校园的早晨 沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。 沿、、、路，清晨、、、书，初、、、脸上，也、、、小树。 亲爱的伙伴亲爱的小树，和我共享阳光雨露，让我们记住这美好时光，直到长成参天大树，让、、、、，直到、、、树。 沿、、、路，清晨、、、书，初、、、脸上，也、、、小树，初、、、脸上，也、、、小树。 刚才一个同学的单独演唱《校园的早晨》叫独唱，全体同学一起唱《校园的早晨》，叫齐唱，演唱形式只这两种吗？演唱形式有那些呢？  下面我们来初步了解演唱形式。 常见的演唱形式 永城市六中 七年级 课时目标 ： 1、熟知常见歌曲演唱形式 2、了解“单声部 ” “多声部“的概念 3、通过歌曲欣赏增强学生的音乐鉴 赏能力和音乐审美能力 独唱：一个人单独演唱歌曲，称为独唱。人声分类中的任何声部都可以担任独唱。演唱时一般用钢琴或小乐队伴奏，有时还可加入人声伴唱。 独唱要求演唱者有较高的艺术素养和较好的歌唱技巧，独唱者是音乐作品的解释者和表现者，他（她）直接运用声和情对音乐作品进行艺术的再创造。 齐唱：很多人一起演唱单声部的歌曲，称为齐唱。齐唱的人数多少不限，可以是男女混声齐唱，也可以是男声齐唱或女声齐唱。齐唱时，可以用乐器伴奏，也可以不用乐器伴奏。 齐唱要求歌声整齐、统一、宏亮。齐唱歌曲大都富于战斗性和号召力，是群众歌咏活动中的主要形式。是学生学歌练歌的主要形式。 单声部歌曲 合唱：多声部歌曲，各声部均有数人或数十人担任的同时演唱。 合唱一般用钢琴或乐队伴奏，但也有不用乐器伴奏的，称为无伴奏合唱。 合唱有着丰富的表现力，讲究整体音响的谐和与协调，要求各声部的音色相应统一，音量相应平衡，各声部的出现有层次。另外，对各声部的音准、节奏、力度、速度都有严格的要求。 多声部歌曲 第一声部→ 第二声部→ 第三声部→ 第四声部→ 女高音声部→ 男高音声部→ 女中音声部→ 男中音声部→ 重唱：多声部的歌曲每声部只有一人（或二人）演唱的，称为重唱（包括二重唱、三重唱、四重唱）等形式。 重唱和对唱的主要区别，就在于重唱是以多声部（两个声部或两个声部以上）的形式出现。但是有的歌曲往往将对唱和重唱结合在一起。如黄河大合唱中的《河边对口曲》，先是甲、乙两两男声对唱，然后将甲、乙两个曲调叠置起来，组成重唱。 重唱 合唱 每个声部有一 人或二人演唱 每个声部 有多演唱 → → → → → → → → 领唱：在齐唱或合唱中，由一个人单独演唱一个乐段或一些乐句的，称为领唱。 领唱部分一般与齐唱或合唱部分构成呼应，形成对比。 轮唱：将许多人分成两个或三个、四个声部，各声部相隔一定的拍数，先后演唱同一曲调，称为轮唱。 轮唱时，各声部形成此起彼落、相互呼应的热烈气氛。这种手法叫做卡农，是复调音乐的一种。 对唱：相互答应，此起彼伏。 一个人单独演唱歌曲，称为 很多人一起演唱单声部的歌曲，称为 相互答应，此起彼伏，称为 在齐唱或合唱中，由一个人单独 演唱一个乐段或一些乐句的，称为 多声部歌曲，各声部均有数人或数十人担任的同时演唱称为 多声部的歌曲每声部只有一人 （或二人）演唱的，称为 将许多人分成两个或三个、四个声部， 各声部相隔一定的拍数，先后演唱同一曲调， 称为 1、 独唱. 2、 齐唱。 3、 对唱。 领唱。 4、 5、 合唱。 重唱。 6、 轮唱。 7. 讨论： 比较合唱与重唱的异同。 参考答案 ： 相同点：合唱与重唱都演唱多声部的歌曲。 不同点：重唱是每声部只有一人（或二人）担任的同时演唱；合唱是每声部有多人担任的同时演唱。 辨别下列歌曲分别属那种演唱形式 1. 2. 3. 4. 5. 6 7 8 四、作业：1、声乐演唱有几种基本形式？2、根据声乐演唱的基本形式各找一首代表作品。