新初一4.4平面图形（华东师大版）.ppt

* ask 平 面 图 形 §4.4平 面 图 形 学 习 目 标 优 美 图 形 多 边 形 图 形 识 别 多边形的分割 课 堂 练 习 图 案 欣 赏 学习目标 2。 通过平面图形的学习，认识形形色色的平面图形，并认识到任何多边形都可以由三角形组合而成。 3。 通过本课的学习培养我们的 观察图形、分析图形和简单的几何语言表达能力。 1。 掌握多边形的识别及分类，并了解多边形分割为三角形的规律。 优 美 图 形 观察上面的5个所示的物体,你能画出它们的表面形状吗? 比一比,瞧一瞧 你所画的是否为这几个图形 圆 六边形 八边形 三角形 长方形 多 边 形 定义:由线段围成的封闭图形叫做多边形 注意：由于圆是由曲线围成的封闭图形，故圆不是多边形 多边形可按边分类，如可分为：三角形，五边形，六边形…等等 想一想 如图所示的几个图形是多边形吗? 图形识别 如图所示的图形中有哪几个是四边形? 你能说出理由吗? 图 形 分 割 在多边形中,请大家猜一猜,想一想,再动手画一画,多边形至少是几变形? 答案应是三变形即三角形 观 察 思 考 我们可以将每一个多边形分割成若干个三角形 你能发现三角形的个数有什么规律吗 课堂练习 练习1:你认为下面的图形中,哪一个图形与三角形最相像?说明你的理由. 课堂练习 练习2:用所学的知识,将下列多边形分为三角形 图案欣赏 你能找出其中你熟悉的平面图形吗? 图案欣赏 以下是一些公司,国家或团体的标志,你能找出其中的简单图形吗? 小结: 本节课我们学习了平面图形这一节内容,讨论了其中的多边形的识别及分类，并了解多边形分割为三角形的规律。通过平面图形的学习，认识形形色色的平面图形，我们应认识到任何多边形都可以由三角形组合而成。 作业:P143 第1,2,3题 *