兰大《社会医学》17秋平时作业1兰大《社会医学》17秋平时作业1.doc

 HYPERLINK http:// ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 兰州兰大《社会医学》16秋平时作业1 一、单选（共 10 道，共 50 分。） 1. 提出“医学是门社会科学，政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是 题1. 魏尔啸 题2. 诺尔曼 题3. 盖林 题4. 希波克拉底 E. 恩格尔 标准解： 2. 下面哪一个量表是目前被普遍认可的生命质量测评量表 题1. 健康调查量表 题2. 健康良好状态指数 题3. 癌症病人生活功能指数 题4. 疾病影响量表 标准解： 3. 观察法的缺点或局限性在于它的 题1. 有效性 题2. 可靠性 题3. 说服力 题4. 时间弹性 标准解： 4. 对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是 题1. 加强基础科学的研究 题2. 深化对健康和疾病的认识 题3. 改善康复治疗条件，防患于未然 题4. 动员全社会参与，防患于未然 E. 加强临床监测技术，引进先进治疗 标准解： 5. 关于健康危险因素，下列叙述正确的是 题1. 健康危险因素主要是指自然环境中对人群健康不利的因素 题2. 健康教育主要针对慢性病自然史的第三个阶段即致病因素出现时进行干预的 题3. 人们一般就医的习惯是在慢性病自然史的第四个阶段即症状出现 题4. 健康危险因素的评价一般只用于对个体进行评价 标准解： 6. 观察法的特点是 题1. 高有效性 题2. 高可靠性 题3. 时间弹性 题4. 低费用 E. 以上都是 标准解： 7. 定量研究与定性研究的区别叙述正确的是 题1. 在实际研究中，定量研究和定性研究经常结合在一起使用 题2. 定量研究资料可以用统计方法处理和分析，定性研究资料则不能 题3. 定量研究适用于大样本，定性研究适用于小样本 题4. 定量研究适用于任何研究，而定性研究只适用于社会科学方面的研究 标准解： 8. 社会心理因素刺激引起生理变化的主要中介机制是： 题1. 神经、内分泌、免疫系统 题2. 精神、行为、社会适应性 题3. 中枢神经、周围神经、内分泌 题4. 神经、内分泌、反应性 E. 内分泌、体液、免疫系统 标准解： 9. 观察法的缺点或局限性在于它的 题1. 有效性 题2. 可靠性 题3. 说服力 题4. 时间弹性 标准解： 10. 社区卫生服务的对象包括： 题1. 亚健康人群、高危人群、重点保健人群、病人 题2. 健康人群、高危人群、重点保健人群、病人 题3. 健康人群、亚健康人群、高危人群、病人 题4. 健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群、病人。 标准解： 《社会医学》16秋平时作业1 二、多选（共 6 道，共 30 分。） 1. 生命质量评价的基本内容有哪些？ 题1. 生理状态 题2. 心理状态 题3. 经济状况 题4. 社会功能状态 E. 主观判断与满意度 标准解： 2. 常用的生命质量评价量表有哪些？ 题1. 疾病影响量表 题2. 癌症病人生活功能量表 题3. 埃森克人格量表 题4. 儿童智商测量表 E. SF-36问卷 标准解： 3. 青少年妊娠主要有哪些危害？ 题1. 严重影响青少年身体健康 题2. 造成各种心理创伤 题3. 带来各种社会问题 题4. 严重阻碍计划生育国策的落实 E. 严重影响下一代教育和健康成长 标准解： 4. 卫生政策有什么特点？ 题1. 利益和价值倾向 题2. 目标取向 题3. 合法性、权威性和强制性 题4. 功能多样性 E. 过程及阶段性 标准解： 5. 卫生资源指标包括哪些？ 题1. 医疗机构年门诊次数 题2. 每千人口拥有医师、医士、护士和其他卫生人员的数量 题3. 每千农村人口拥有乡村医生、卫生员、经培训的接生员的数量 题4. 每千人口拥有病床数 E. 各类医疗卫生保健机构具有万元以上的设备件数等 标准解： 6. 社会病特点是 题1. 广泛性 题2. 时代性 题3. 复杂性 题4. 危害性 E. 社会性 标准解： 《社会医学》16秋平时作业1 三、判断题（共 5 道，共 20 分。） 1. 社会卫生状况是指人群的健康状况。 题1. 错误 题2. 正确 标准解： 2. 社会卫生状况是指人群的健康，以及影响人群健康的诸社会因素的状况。 题1. 错误 题2. 正确 标准解： 3. 定性研究通常按照事先设计好的固定程序，在较短的时间内即可获得所需的资料，研究者与研究对象之间只有短暂的接触。 题1. 错误 题2. 正确 标准解： 4. 社会制度的涵义有三层：一是社会形态，如社会主义制度、资本主义制度