分析推理讲义分析推理讲义.doc

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分析推理讲义分析推理讲义

第一课时 分析推理 本课时目标: 使考生熟练掌握分析推理的各种题型 使考生对肯定型的题目做到一定的掌握 主要讲授内容 分析推理题型分类 10分钟 分析推理解题方法 5分钟 肯定型 35分钟 一、导入语: 同学们好,我们今天开始讲判断推理中的另一种题型——分析推理。分析推理难度不大,内容相对于逻辑判断和图形推理要简单一些。但这并不意味着这部分的分数是唾手可得的。如果对题目不够了解和熟悉,同样也是拿不到分数的。我们今天这节课主要包括两方面的内容,第一是讲分析推理的题型分类;第二是讲肯定型的题目。时间大约是50分钟。首先,我们先讲分析推理的基本概况和分类。 二、题型分类 分析推理主要考查考生运用一定的标准进行判断的能力,题型变化不大,题量基本稳定,保持在10道。随着报考人数的日益增多、国家公务员考试的日趋成熟,分析推理考查的知识面越来越广、所给定义字数不断增加,题型难度也呈现逐年加大的趋势。根据分析推理的题目要求,我们可以把分析推理类的题目分为以下三类: 肯定型 否定型 相关型 肯定型就是要求考生根据题目给出的条件,选出一个最符合定义要求的答案;否定型就是根据题目给出的条件,选出一个最不符合定义要求的答案;相关型是2006年国考中出现的新题型。相关型题目一般给的选项比较模糊,是否符合定义要求不如肯定型和否定型那么容易判断。 肯定型和否定型题目最大的区别是题目难度。肯定型的题目难度要大于否定型的题目难度。因为,肯定型的题目中,四个选项只有1个符合定义要求,3个不符合,要求从个别中找出一般;而否定型的题目中有3个选项符合定义要求,1个不符合,要求从一般中找出个别。 二、解题方法 解答分析推理最为关键之处在于紧紧抓住题目所给定义。做这个类型的题目主要遵循以下几个方面:第一,尊重题干,坚信题中给出的每一个信息;第二,认真遵守题干给出的定义范围,不要无限制的加以引申;第三,运用对比法,找出最优。经过仔细研究历年真题,我总结出了一种实用的解题方法——关键特点对照法。这种方法就是找出题目给定定义的关键特点,再把选项和关键特点进行对照,完全符合的,就是,只要有一点不符,就不是。 三、肯定型 肯定型的题目比较复杂,题目给定一个或几个定义,要求考生选出和题目定义最相符合的选项,难度相对较大。 【例1】(2008·中央) 立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。 根据上述定义,下列属于立体农业的是:( ) A.甲在自己的玉米地里种植大豆 B.乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕 C.丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种 D.丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂 【解析】答案为A。根据题干中“立体农业”的定义,我们知道了立体农业包括以下几个特点:一是根据植物特性,二是充分利用时空特点,进行混种。然后我们开始看选项。选项A中玉米和大豆在高矮上有区别,充分利用时空,二者进行混种,符合题目定义,是我们要找的答案。我们再看选项B,B中的鱼和莲藕属于不同的物种,而且鱼不属于农作物或植物,所以B项不选,D项所犯错误和B项相同,故也不选。C项中只有一个单一的水稻品种,没有涉及到混种,所以也不选。因此,正确答案为A。 【例2】(2009·中央) 职业社会化是指个体按社会需求选择职业,掌握从事某种职业的知识和技能,以及从事某种职业后进行知识、技能更新再训练的过程。 根据上述定义,下列属于职业社会化的是:( ) A食堂管理员张某看到很多领域急需翻译人才,利用业余时间学习取得翻译资格证后到某公司任职 B青年张某参军后被分配至汽车班,觉得精湛的修车技艺,退役后自己开了一间修理部 C某公司会计李某热爱厨艺,业余时间参加了一个培训班,学习营养知识,提高烹饪技艺 D下岗女工陈某在抚育孩子期间,积累了丰富的知识和经验,后在朋友建议下开办了一所幼儿园 【解析】这个题目比【例1】难度要大,它的正确答案是A。通过阅读题目我们发现,职业社会化的关键点是:一是要根据社会需求从事某种职业,二是掌握某种职业的知识和技能,三是从事此种职业后进行知识再训练和更新。现在我们开始看选项,选型A张某看到社会急需翻译,利用业余时间学习知识,后到某公司从事翻译职业,正好和职业社会化的关键点全部符合,是我们要找的答案。选项B没有从社会需求的角度考虑,C项也是仅仅从个人爱好的角度,选项D只是经验丰富,而没有从社会需求的角度考虑。 【例3】(2009·中央) 缺陷补偿是指个体在充当社会角色

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